大学英语面临的挑战与对策:课程论视角
【摘要】在新时代下,英语的重要性得到进一步体现,也使得大学英语面临新的机遇与挑战。本文以课程论为视角,对大学英语面临的挑战进行分析,并提出具有针对性的对策,旨在促进大学英语的进一步发展和进步。
【关键词】大学英语 挑战 对策 课程论
一、引言
近年来,随着我国社会经济的不断发展,以及我国市场改革开放程度的不断加深,使得英语的重要性不断得到体现。同时,随着互联网的普及,地球村的形成也加强了国际间的交流。
在大的时代背景下,加强大学英语的教学质量成为众多高校不得不正视的重要问题。在新的时代背景下,大学英语面临新的机遇与挑战,众多大学英语教师已经开始思考大学英语教学的改革与创新,以求迎合时代的发展,不断提高当代大学生的英语能力。
基于此,本文在此以课程论为视角,浅谈大学英语面临的挑战与挫折。
二、大学英语面临的挑战
1.必须切实提高大学生的英语综合能力。随着英语重要性的不断凸显,传统的大学英语教学模式和理念已经无法迎合新的市场需求。传统的大学英语教学以向学生灌输理论知识为主要目的,旨在提高学生书面上的英语能力。
这种传统的大学英语教学方法虽然为大学生的英语理论知识奠定了扎实的基础,但却不能有效提高大学生的英语综合能力。一旦脱离书本和理论,这样的大学生甚至无法用英语进行简单的口语交流。
基于此,在新的时代背景下,大学英语所面临的首要挑战就在于必须迫切的提高当代大学生的英语综合能力。从整体上说,大学生的英语综合能力主要包括了书面的写作和阅读能力、听说能力和英语逻辑能力等等。
2.必须更加尊重大学生个性化的需求。另一方面,随着时代的变化和发展,当代大学生与传统大学生主观方面最大的区别就在于个性和自由化的发展。当代大学生拥有足够的自主意识,不愿意受到太大的束缚,偏向于自主的发展。
造成这种现象的主要原因在于社会文明的发展,使得当代大学生的人生价值观得到改变。同时,当代社会的高开放程度也会当代大学生的发展提供了更多的发展途径,这就导致当代大学生可以逐步脱离家长和高校的掌控,朝着自己的需求去发展。
具体地说,部分大学生以学习英语为乐趣,其目的只是单纯的为了观看英语电影或者用英语进行口语聊天。部分大学生则将英语当作一项谋生的技能,其目的就是掌握熟练的英语能力,并朝着某一特定的职业而发展。
基于此,因为...
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