如何提高临床微生物学检验实验教学效果
[摘要] 临床微生物学检验重在技能操作，故实验课尤为重要。为此，就目前存在的某些问题进行讨论，认为可以通过加强理论和实践的紧密结合，组织学生到附属医院检验科参观学习，鼓励学生参与实验教学的全过程，实行实验考核内容和形式多元化等，达到提高教学效果的目的。
[关键词] 临床微生物学检验；实验教学；教学效果
[中图分类号]G642 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210（2008）08（c）-128-02
How to improve the teaching effect in the clinical microorganism laboratory experiments
TANG Xiao-mei， CHEN Qun， LIU Fang，CHEN Jun-jian
(Department of Microbiology and Immunology，Guangdong Medical College，Dongguan 523808，China)
[Abstract] Clinical microorganism laboratory takes much of operational technique，so experimentation is very important.This paper is about some problems of clinical microorgnism laboratory experiments.The author think the key is to strengthen the theories and practices closely combined，organize the students to visit and study in examining section of subsidiary hospital，encourage the students to participate in the whole process of experiments，reform the contents and forms of examination.By these ways，it can improve the teaching effect.
[Key words] Clinical microorganism laboratory；Experiments teaching；Teaching effect
临床微生物学检验是检验专业的一门主干课程。它不同于其他的学科，主要以技能操作为主，所以它的实验部分尤为重要。对于该学科学习效果的评价，主要是看学生掌握了多少操作技能，能否根据具体检验对象及具体条件设计相应的检验方案、选择适宜的技术方法，以及能否正确地分析结果。这些都直接影响着学生走向工作岗位后的工作能力。那么如何使学生在以后的工作中成为独挡一面的'实用型“人才，是我们教育工作者的责任。在临床微生物学检验的实验教学中，笔者有如下几点体会。
1理论与实践紧密结合
临床微生物学检验是医学微生物学与微生物学检验的结合。微生物学的理论内容相对枯燥，知识点多，内容较零散，不易记忆（这是学习微生物学时同学...
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