浅谈临床技能培训中心在临床教学中的作用
【摘要】传统的医学教学方法在现代医学的快速发展下已经受到了很大的冲击。在新的形势下，临床医学的教学水平作为医学教育的关键所在，急需转变教学方法，促进学生临床实践水平的提高，以促进教育质量的提高。在临床教学中，临床技能培训中心扮演着重要的角色。因此，对临床技能培训中心在临床教学中的作用进行探究分析、对更好地发挥其作用，从而提高临床的教学水平，具有重要意义。
【关键词】临床技能培训中心;临床教学;作用
临床医学的本质是实践教学，虽然在学习的过程中不可忽视理论的作用，但是若对其太过于重视，使得轻重颠倒，而忽视了实践，则会导致医学生在实际就业时临床实践能力不足，不可完全胜任。在学生临床实践能力培养的过程中，临床技能培训中心扮演着重要的角色。因此，提高学生的临床实践能力，针对目前临床医学的教学方法中存在的问题进行深入剖析，结合学生的整体情况及临床实际，充分发挥临床技能培训中心的作用，以促进学生理论结合实践能力的提高，加强专业技能，提高学生的整体素质。本文将对临床技能培训中心的基本构架、在临床教学中应用的重要性必要性及其所起到的作用等进行简要分析，具体内容如下。
1临床技能培训中心的基本构架
本院在实际需求的指引下，建立临床技能培训中心。中心建立后，在《中国医学生临床技能操作指南》的指导下，以《国家执业医师考试大纲》为蓝本;遵循着'将课堂搬到病房“的成立理念，构建全程临床能力培养的模式，以能力培养为宗旨，采用全新的人性化理念m。从临床技能实验室的创新管理体制人手，从原来的以学科为中心向着目前的以学生为中心进行转变。将从前的各学科的临床培养训练项目结合实际情况和各学科的特点加以整合，使得资源可以共享，提高资源利用率。同时，中心还设立更新保障，由各教研室主任、教研组组长作为实验审管理小组成员，承担教学项目、优化教学内容、提高教学质量，以设计出更多培养医学生专项及综合能力的实验项目。
2建立临床技能培训中心的重要性和必要性
临床医学直接面对的是疾病和患者，其给予患者直接实施治疗，是一门实践性非常强的应用科学。虽然本质如此，但是目前我国大多数的医学院校仍然采用传统的医学教育模式来应对临床医学的教学，即为三段式。第”阶段，是'基础医学院课程学习阶段“，这一阶段对医学接触较少。第二阶段是'临床课程学习阶段“，此阶段主要用于学生对医学基础知识的掌握及临床...
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