高职院校单独招生考试制度改革探索
摘 要:高职院校单招考试制度实施数年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,但该制度的实施是否有利于生源质量和培养质量的提高尚未可知。因此,本研究以重庆三峡职业学院2007级单招生和高考统招生为样本,从生源质量、在校表现,在校成绩和就业创业质量入手进行了生源及培养质量的对比分析,并据此对比结论提出了相应的实施对策和建议。
关键词:高职院校;单招生;高考统招生;质量对比;对策建议
作者简介:陈章(1963-),男,重庆云阳人,重庆三峡职业学院党委书记,副教授,研究方向为教育教学管理;张智(1964-),男,重庆云阳人,重庆三峡职业学院副院长,教授,研究方向为教育教学管理;潘久政(1965-),男,重庆忠县人,重庆三峡职业学院教务处处长,教授,研究方向为教育法学;姜运隆(1971-),男,重庆万州人,重庆三峡职业学院教务处副处长,助理研究员,教育学硕士,研究方向为教育教学。
课题项目:本研究为重庆市教育科学'十一五“规划课题'高职院校单招生与高考统招生培养质量对比研究“的阶段性成果,项目主持人:张智,课题批准号:2008-ZJ-045。
中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1001-7518(2012)03-0016-04
高职院校单独招生考试改革自2007年试点以来,在职业教育领域'一石激起千层浪“,拥护之、反对之、质疑之,各种呼声不绝于耳。如今,全国示范性和一些省级示范性高职院校都实施了单招考试制度,实行单招考试的高职院校已扩展至两百余所。此制度影响范围如此之广,其实施方式及效果如何,将深层次影响到高职院校的办学质量。因此,本研究以首批高职单招考试试点院校重庆三峡职业学院为研究对象,对该院高职单招生和高考统招生的生源及培养质量进行对比研究,以检验高职单招考试改革实施成效,并针对存在的问题提出相应的对策建议。
一、重庆三峡职业学院单招生与高考统招生生源及培养质量对比研究基础
(一)重庆三峡职业学院实施单招考试改革的背景
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,进一步落实扩大高校办学自主权,逐步减轻高考压力,探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,让适合职业教育的学生进入高职院校学习。2007年,经教育部批准,重庆市确定了包括重庆三峡职业学院在内的4所软硬件条件较好的高职院校实施单独招生改革试点...
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