谈机能学实验精品课程建设理念及措施
【摘要】构建'理念先进、体系科学、设备优良“的实验教学平台是当今医学教育改革的主流趋势，也是对医学教育评价的核心，指标之一。结合本院实际，组织开发新的实验项目、编撰至今共四个版本的《机能实验科学》教材，从内容上将机能实验课程整合和优化为理论课、基本技能培训以及基础（验证）性、综合性、设计性和研究（创新）性实验等共五个结构单元，强化基础、突出综合、引导创新。全面提高学生自学动手和科研实验能力，为学生跨学科、跨专业的创新型、研究型的医学人才的培养提供有力的技术平台。
【关键词】机能；精品课程建设；实验教学
【中图分类号】R197.6
【文献标识码】A
【文章编号】1007-8517 12013）11-0047-02
注重'知识一素质一能力“协调发展，本课程在'综合性一信息化一开放式“的教改格局下，以生理学实验方法为基础、综合病理生理学的模型复制和药理学的治疗机制等实验内容，目的在于通过教学使学生掌握科学实验的基本知识，熟悉机能实验常用的实验仪器和实验方法，完成机能学的基本实验及多指标的分析综合实验，并在此基础上开展学生自行设计与实验实施。进而帮助学生掌握机能学科实验研究的基本技术，提高动手能力；培养学生对科学研究严肃的态度、严谨的方法和实事求是的学风；培养学生综合运用知识解决实际问题的能力；在积累知识和技能的基础上，积极探索未知领域，从而培养学生创造性素质和创新能力。2006年，我院在机能实验室开设了相对独立的开放实验室，为培养合格的研究型医学人材提供了宝贵的经验。
1机能学实验精品课程建设理念
课程的设置突出了科学性、实践性、先进性、现代性和综合性，体现了'掌握知识的力量才是力量“'授人以鱼莫如授人以渔“'重在过程，不惟结果“等教育思想、教学观念和学习理论。机能学实验是医学实验的重要组成部分，也是其他医学实验的基础，它是将传统的生理学、药理学和病理生理学等三门学科的实验及相关实验及理论知识有机的结合在一起，而独立开设的实验教学课程，其目的是对学生进行系统规范创新的实验教学方法，鼓励学生创造更多的理论联系实际的动手机会，能够有效的提高学生的实验技能，为学生发挥创造性思维提供一个思考和实践的空间。在此基础上，让学生自己设计科研的课题、在教师的指导下完成科研实验，这对医学人才的培养不失为最有效的方法之一。
2机能学实验精品课程建设措施
2，1基本训练在基本技...
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