图书馆如何为临床实习生提供文献信息服务
【摘 要】本文对临床实习学生文献信息需求状况进行了调研分析，并结合我馆的实际情况，就如何为实习生提供文献信息服务谈了一下我馆的做法。
【关键词】临床实习；文献信息；信息需求
高等医学院校图书馆是为教学、科研服务的学术机构，在整个医学教育过程中，担负着教育、培养、引导学生获取知识情报能力的重任，尤其在后期临床教学过程中起着举足轻重的地位。临床实习是医学后期教育，是医学基础理论与临床医学结合的重要环节，因此，图书馆必须及时了解和掌握医学生在临床实习阶段对文献信息需求的特点和要求，以此满足其文献信息的需求，使读者服务工作有的放矢，由被动转为主动服务，将读者服务工作贯穿到医学教学的每个环节。
临床医学专业的学生学制一般都是五年，前三年在学校主要是基础理论和公共课的学习，后两年到相关医院进行医学临床课的学习与实践。（其中第一年是见习，第二年实习，统称实习。）由于刚从学校进入临床，在学校课堂上学到的基础理论和专业知识已经不能解决实践中遇到的问题，况且大部分实习医院远离学校，使他们不能及时地查阅与临床医学相关的文献资料来巩固、充实、加深、加强自己所学基础理论和专业知识，更无法了解医学相关领域的最新科研动态及成果，这种现象在各医学院校是相当普遍的，已是不争的事实。实习生作为图书馆的特殊读者，如何发挥馆藏文献资源的作用，为其提供优质的服务，这也是当前读者服务工作所面临的课题。高校图书馆不只是培养师生信息能力、综合素质的阵地，也是他们获取知识的宝库，并且对教师课堂教学起着深化和补充作用，同时图書馆丰富多样的文献资料，也是提高他们独立钻研、分析问题和解决问题能力的信息保障。图书馆只有转变思路，改进服务方式，完善服务内容，才能满足实习生对文献信息的需求。以下是我校实习生文献信息需求的特点及我馆采取的措施。
1 .临床实习生对文献信息需求的特点
临床实习生实习地点分散、实习时间长，以笔者所在的滨州医学院为例，学校现有2所直属附属医院，15所非直属附属医院。每年临床专业有2700多名实习生分散在山东各地十几所教学医院实习，其实习时间长达2年。除在本地实习的少数学生外，其他在外地实习的学生根本无法直接到图书馆利用馆藏文献资源，这势必给他们的学习、科研造成了困难。如何为实习生提供周到、及时的服务，为此我馆事先与学校负责学生实习的部门进行沟通，获取各个实习队负责人的联系方式，...
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