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助产专业学生临床见习中的问题及对策

材料写作网    时间: 2021-07-20 04:06:55     阅读:

摘 要:随着医疗制度改革和生活水平的不断提高,社会对妇女保健人才规格需求也不断提高,培养高质量的助产专业人才至关重要。见习是由基础理论学习向临床实践过渡的桥梁,在专业学习中起着举足轻重的作用。本文分析了助产专业学生见习中存在的问题,旨在进一步完善今后的临床见习,提高教学质量。

关键词:助产专业;临床见习;问题;对策

母婴的健康和安全是当今的热门话题,越来越受到全社会'准妈妈“们及其家庭的高度重视,这也就对助产士的要求越来越高。然而随着近年来助产士人力资源匿乏,助产士的队伍逐渐萎缩,一些医院显现出无法给孕产妇提供个性化的照护。我国现有助产士与产妇比例为1:4000,而国外助产士与产妇的比例达到1:1000,助产士与产科病床之比为1:8~1:10。按照这个数据,全球缺70万助产士,我国缺乏33万多,远远低于国际卫生组织的规定。

助产专业人才已经成为紧缺型专科技能型人才之一,培养出优秀合格的助产士已刻不容缓。为更好地提高教学效果,我们在理论教学的同时同步安排学生进行临床见习。而目前由于见习时间短、当下医患矛盾严峻等原因,使得助产士的临床见习存在着不少问题。笔者对我校学生见习后总结的问题及提出的对策阐述如下。

一、见习安排

1.培养宗旨。我校助产专业按照知识、能力及素质协调发展的人才培养模式,突出学科的实用型特色,培养掌握现代助产基本知识和技能,基础扎实,实践能力强,德、智、体、美全面发展的高素质助产专业人才。我校该专业教学分公共基础课程模块、专业基础课程模块及专业课程模块三部分,而临床见习连接并渗透每个模块。

2.见习计划。见习内容分为产科学和妇科护理学两个部分。'产科学“具体内容包括产科门诊、生理产科和病理产科。妇科护理学具体内容包括妇科手术护理、妇科常用护理技术和常用妇科计划生育手术。医院按照每次见习方案及具体内容固定带教老师,教师根据见习方案结合实际情况,安排此次见习内容。

二、见习中

见习过程中,在带教老师指导下,学生全面了解产房的工作程序,参观大量的接产工作。教师详细讲解产科学知识,使学生能学到书本外的知识,重点突出,很快熟悉产房的基本业务,了解岗位职责。

见习中以教师操作为主,边做边讲,学生看学,如剖宫产的见习,教师对产妇会阴皮肤准备、产程观察、胎心监护、无菌包准备、铺无菌台、各类器械的正确摆放使用,随时讲解生产过程。

三、...

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