Multisim辅助电工学实验教学案例分析与启示
摘 要 电工学实验是加深学生对理论知识理解和提高学生实践能力不可缺少的一环。在电工学实验教学的具体实施中，Multisim等虚拟实验方式的应用越来越广泛。以两个经典的电工学实验作为具体案例，以实际教学效果为依据，评述传统硬件实验方式和虚拟实验方式各自的优缺点，以及如何取长补短、结合二者优势，更好地开展电工学实验教学。
关键词 电工学实验；虚拟仿真；Multisim仿真；教学改革
中图分类号：G642.423 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2018）08-0042-03
Case Analysis and Inspiration of Multisim Assisted Electrotech-nics Experimental Teaching//ZHANG Jingzhi， ZHANG Zhixiong， WANG Yanxin
Abstract The electrotechnics experiment is a necessary step to dee-
pen students’ understanding on theoretical knowledge and improve students’ practical capabilities. Virtual experiments such as Multisim are applied more and more during implementation of electrotechnics experiments. Taking two classical electrotechnics experiments as examples， this paper comments advantages and disadvantages of traditional hardware experiments and virtual experiments based on
practical experiment effect and describes how to combine advan-tages of two modes and improve electrotechnics experiment teaching.
Key words electrotechnics experiment； virtual simulation； Multisim simulation； teaching reform
1 引言
电工学系列课程是工科专业的一门专业基础课，是培养工程师和工科思维的基础教程。该课程实践性很强，与现实生活紧密相关，推动该课程理论走向实际、理论与现实结合，是该课程的特色和重要任务。而电工学实验教学的开展，是推动该课程理论走向实践的重要桥梁，有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。本文从具体的教学案例出发，探讨硬件实验和虚拟仿真实验的有机融合模式，为电工学实验教学的发展提供有益启示。
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