课堂教学中培养高职高专学生体育道德形成的要求和规则
摘 要：体育课程是高职高专院校课程體系的重要组成部分，有着关键的作用。培养学生良好的体育道德，既是体育课程的基础性内容，也是一名合格高职高专学生所必须的基本素质。而作为教师，必须要明确培养学生体育道德的具体要求和原则。鉴于此，在本文中，笔者首先阐述了体育道德的内涵，然后指出了培养提升学生体育道德的重要性，接着结合自身在柳州铁道职业技术学院的多年工作经验，总结了培养高职高专学生体育道德形成的要求和规则，以期为相关理论及实践探究献言献策。
关键词：高职高专 体育道德 要求 规则
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（a）-0217-02
作为高职高专院校，其主要的教学职责就是为社会输送德才兼备、全面发展的专业技术型人才。体育课程，是高职高专院校课程体系的重要组成部分，它的作用非常关键，会帮助学校更好地实现教学目标。在体育运动中，学生的行为规范，体现出了学生的体育道德。培养学生良好的体育道德，既是体育课程的基础性内容，也是一名合格学生所必须的基本素质，尤其是对已经成年的高职高专院校学生而言，而作为教师，必须要明确培养学生体育道德的具体要求和原则。鉴于此，笔者结合自身在柳州铁道职业技术学院的多年工作经验，总结了本文。
1 体育道德的内涵
体育道德是道德的一种，指的是人和人之间、人和社会之间关系的规范，它是每个体育人行为的内在约束，通过体育道德，可以让运动员在比赛中更加规范自己的言行举止。它主要包括两个层面的内容：一是政治素质。作为一名爱好体育抑或体育专业的学生，要用我国当前的指导思想（马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’）时刻规范自己，积极进取，勇于开拓，不求私利，热爱体育，同时，还要持续学习党中央的最新精神；二是能力素质。作为一名爱好体育亦或体育专业的学生，要有很强的求知欲，要积极拓展自己的知识面，积极接受新思想、新技术，及时优化自己的知识结构，提升自己的专业水平以及组织各项体育赛事的能力，提升自己随机应变的能力。
2 培养提升学生体育道德的重要性
2.1 在建设社会主义精神文明方面有着一定的积极作用
提升学生的体育道德水平，是建设社会主义精神文明的根基，在新时期，我们要把最新的体育精神贯穿到体育教学过程中，为建设社会主义精神文明打好基础。
2.2 在建设学生体育道德人格方面有着一定的积...
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