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启蒙:近代中国思想史的主题

材料写作网    时间: 2021-01-23 15:01:11     阅读:

本文在回顾学术界的近代中国思想史主题观点的基础上,提出'启蒙“才是近代中国思想史的主题。笔者认为近代中国启蒙思潮的产生缘由是与中国社会思潮的演变和西方侵略引起中国民族生存危机有关,并将近代中国启蒙思潮划分为戊戌维新前、戊戌辛亥时期、五四新文化时期、五四后新启蒙时期四个阶段,进而分析了各个阶段的启蒙实质。

[关键词]启蒙;近代中国;思想史

[中图分类号]K25 [文献标识码]A [文章编号]1004-518X(2007)12-0082-04

龚 鹏(1968”),男,湖南大学岳麓书院博士生,宜春学院经管学院副教授,主要研究方向为中国近代政治思想史。(湖南长沙 410082)

对于近代中国思想史发展的主题,学术界见仁见智,有的认为是'反帝反封建“,有的认为是'救亡图存“,现在大多数学者认同的是'现代化“。对此,我认为应该透过历史发展的表现形态,去把握其内在实质。近代中国的历史既是一部中华民族饱受西方列强欺凌的屈辱史和苦难史,也是一部中国人民救亡图存的历史。为救国,先进的中国知识分子各自提出了自己的启蒙思想以启迪国人。因此,笔者主张'启蒙“才是近代中国思想史的主题。

一、关于近代中国思想史主题的观点回顾

受意识形态的影响,国内学术界对近代中国历史的研究长期以革命史为中心,其他如思想史、经济史、文化史的研究都以此为中心而展开,可以说近代中国的历史主题就是思想史的主题。自20世纪50年代以来,史学界把'反帝反封建“作为近代中国历史的主题。这一观点表述为'两个过程论“:一个是帝国主义与封建主义相勾结变中国为半殖民地半封建的过程;另一个是中国人民反抗帝国主义侵略与封建主义压迫,引导中国走向独立民主的过程。其根据是毛泽东所提出的:'帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。“[1](P632)与这一'两个过程论“相近的表述还有'三次革命高潮说“、'两种趋向论“、'三个阶梯说或四个阶梯说“。这些观点都是从革命发展的历史来研究近代中国历史的范式。在这个革命史的范式下,史学界研究近代中国历史所关注的中心是中国人民如何反帝反封建。这就是我们所熟悉的'以阶级斗争为纲“的历史观。这种历史观若从政治这个角度来看,无疑是准确的。

20世纪80年代,'革命史“范式在国内史学界被提出疑义并引起了一些争论,因为随着对近代中国历史的深入研究,有关思想史方面很难用这一范...

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