偶然，小说中永恒的魅力
作者简介
陈福民，当代文学批评家。1982年毕业于河北师范学院中文系，获文学学士学位。1995年毕业于华东师范大学中文系，获文学博士学位。现供职于中国社会科学院文学研究所当代文学研究室，副研究员。主要作品在当代文学批评领域，论文《我们还能坚持多久》、《谁是今日之'拾垃圾者“》《伟大时代的小丑之见》《文化变迁时代与网络文学》等曾广有影响。近年来关注并从事大众文化视野下的网络文学、网络文化研究。
《北京文学>中篇小说月报》编辑(以下简称问)：斯蒂芬>茨威格是个独特的作家，他的文学创作跨越几种体裁，并且都取得了很高的成就。您在选择《家庭教师》这篇短篇小说推荐给读者的时候，有什么特殊的考虑吗?
我们看到，这篇作品里的女教师，与他的《一个女人一生中的二十四小时》和《一个陌生女人的来信》中的女人，都是被伤害的人，请您谈谈茨威格的创作特征，以及他叙事中融入的冷静、同情和技巧。
陈福民(以下简称答)：以往来这里做推荐对谈的多为当下声名卓著的一线作家，读来颇为受益。作为一个当代文学研究者批评者读者，我能有这个机会为读者服务，感到很荣幸同时也有些不安。按照鲁迅关于文学创作与批评关系的比喻，前者乃是烹制南北大菜满汉全席的高手，会心之论独到之处惊人之语层出不穷，而我则很像一个挑剔的食客，除了自己蹩脚的见识和口味之外就别无看家法宝了。
我读《家庭教师》大约是大学二年级的时候，迄今快30年了。但它在我的阅读生活中占据着不可颠覆的地位，直到现在我都无法忘记它在我内心所掀起的惊涛骇浪。这篇小说尽管线条单一，但它所包蕴的信息有一种无穷的循环性，在任何时候去阅读，它都会带领读者重新经历一次人的内心世界的跋涉与历险。
斯蒂芬>茨威格在文学史上的地位和评价有些奇特。一方面，他的文学写作是具有开创性的，在中国拥有广泛的读者，另一方面。大家似乎都不愿意在'大师“的意义上定位他。
我一向以为，就向经典学习的意义而言，作家可以区分为两大类型：一类是普通读者的老师，如巴尔扎克、罗曼罗兰、托尔斯泰、海明威等，他们对丰富性整体性的迷恋压倒了对复杂性悖逆性的探究，其世界观和艺术哲学的轮廓是鲜明清晰的，相对说来，一般读者比较容易进入他们构建的艺术楼阁；另一类则是写作者的老师，如福楼拜、卡夫卡、陀思妥耶夫斯基、博尔赫斯、卡尔维诺等，他们专注于一个幽暗精微曲折不明的世界，在作品中特别强调事物的尖锐和偶...
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