实体动物实验与虚拟实验在生理学试验中的应用研究
【摘要】生理学是研究和阐述人体正常功能活动规律的一门学科，是高等医学院校学生的重要基础课程。我们实验室在生理学试验中就采用了实体动物实验与虚拟实验教学，有利于激发了学生的学习兴趣、有利于培养学生综合分析问题的能力、有利于培养学生的实验设计能力、提高了学生的实际动手能力。
【关键词】实体动物；实验与虚拟实验；生理学试验中教学；应用研究
生理学是研究和阐述人体正常功能活动规律的一门学科，是高等医学院校学生的重要基础课程。生理学教学效果的好坏，关系到医学生能否更好地学习后期课程如药理学、病理学、病理生理学等学科。随着计算机技术的迅猛发展和信息时代的到来，传统的教学模式已不能满足现代高等医学教育发展的要求，实验教学改革势在必行，已成为实验课教学改革的热点之一。近年来，我们实验室在生理学试验中就采用了实体动物实验与虚拟实验教学，取得了一定的效果。
实体动物实验与虚拟实验是利用计算机技术及其图形功能，应用研究虚拟动物等来仿真实际生理实验过程，以达到实验目的的应用研究系统【1】。
1.实体动物实验与虚拟实验激发了学生的学习兴趣
实体动物实验与虚拟实验利用计算机及其仿真软件来模拟实验的环境与过程，让学生通过计算机来做实验.以达到实验目的【2】。利用实体动物实验与虚拟实验指导学生在实验课前进行预习，并以期前收缩、家兔呼吸运动的调节这两个实验为例进行重点讲解，讲述生理实验中用到的实验动物与基本的操作方法，然后模拟实验全过程。这样就让学生对生理实验的基本操作有了初步了解，避免在以后的具体操作中出现无从下手，从而将实验操作变难为易。同时，实体动物实验与虚拟实验演示的整个实验过程，并配有录音讲解和局部放大，对学生具有很强的吸引力，激发了学生的学习兴趣，有助于记忆，提高学习效率。
2、提高生理学试验中的成功率，培养学生综合分析问题的能力
动物实验在生理学试验中中占有重要的地位。其教学方法基本采用实验前教师讲解、演示部分操作步骤，然后由学生动手操作，教师总结的模式。一些大动物实验，如：哺乳动物动脉血压调节、家兔呼吸运动调节等手术操作过程不可能进行示教，只能在黑板上用示意图的形式比画，学生对手术过程，特别是迷走神经、气管插管和颈总动脉插管没有感性认识，因而降低了实验的成功率。如果学生在实验前对整个实验过程的难点做到心中有数，将会明显提高实验的成功率。实体动物实...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
