论大数据对高等教育发展的推动作用
摘 要：大规模数据分析技术源于社交网络，大数据应用使人们的思维不局限于数据处理机器，重要的是新用途和新见解对大规模信息的处理需求。从根本上推动了大数据相关技术的发展，超级计算机的发明、大数据的存储和处理技术以及大数据分析算法的研发最终导致了教育、金融、医疗等多方面大数据的广泛应用。高等教育的发展过程中需要大数据的推动作用，本文将从技术力量、人才培养和文化传承三个方面进行阐述大数据对高等教育的推动作用。
关键词：大数据；高等教育
当今全球，推进高等教育改革、提升高等教育质量已成为共识，信息化大众化个性化以及全球化等一系列新的教育理念反映了新的时代要求，各 国都在不遗余力地寻求高等教育发展的新途径.此刻同样体现着新时代要求 的大数据的出现，对于高等教育而言无疑是一把带来惊喜的钥匙。
1 大数据成为助推高等教育发展的重要技术力量
当今信息化时代，信息技术对社会各方面的影响力不容置疑，信息化成为提升高等教育质量、推进高等教育改革的重要手段。大数据作为新时代信息技术的'集大成者“，成为推动高等教育发展的重要力量。
首先，大数据是基于当今时代计算机与网络的发展、数据的积累以及国际化和全球化的影响应运而生的，是信息技术发展的又一个高峰。大数据时代的到来意味着计算机的計算能力大隔提升，储存器信息的储存能力高速进步，信息传输速度的巨大提高以及物联网、云计算等尖端信息技术的整合，对于高等教育而言，计算能力的大幅提升意味着对更多数据进行分析的可能性，更多更全面的教学、科研以及管理过程的数据信息被纳入可分析可研究的范围。储存器信息储存能力的高速进步为数据收集广度与深度的巨大提升奠定了基础，促进了高校'管学研“信息收集周期的巨大提升，以往数据收集也许只能进数月，就不得不因为数据存储系统的冗余而对前期数据进行丢弃，如今此困境得到很大缓解。
其次，大数据为优质教育资源的全球共享提供技术支撑，促进了高等教育中教育公平以及学习个性化的实现。在如今的信息化时代，随着高等教育信息化的大力推进，相关网络教育资源的开发已经度过了原始的积累阶段。各类网络课件、精品视频公开课等优质的教育资源已有一定量的基础，当前更为重要的是要突破地域、文化、经济等因素的限制，实现教育资源的全世界、全人类免费共享。但进行教育资源的共享不仅是制作些课件、教学视频放在网上供学习者访问，同...
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