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职业学校教师先进事迹材料先进事迹材料

材料写作网    时间: 2020-04-05 13:12:12     阅读:

职业学校教师先进事迹材料先进事迹材料职业学校教师先进事迹材料先进事迹材料 职业学校教师先进事迹材料先进事迹材料 女 年三月出生于省县 镇 一九九二年参加工作 中共党员 大学本科学历 中学语文高 级教师 从事教学十七年来 她始终以火一样的热情 十倍的努力 百倍的 干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线 在 教书育人 这个平凡 而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水 哺育幼苗 她以自己的行动出色地履行一个教师的职责 她以自己的工作实绩 赢得了学生和家长的信任 得到了学校和有关部门的肯定 从教以来 曾多次获得省级德育先进工作者 市 县级模范班主任 优秀共产党员等称号 并且连续多年获得县政府嘉奖 爱心成就教育别林斯基说过爱是鉴别教育的尺度 老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的 教书育人是教师的天职 而育人应该是班主任的首要天职 如何育人 老师认为 爱学生是教师教育学生的起点和基础 爱学生 就需要教师尊重学生的人格 兴趣 爱好 了解学生习惯 以及为人处世的态度 方式等 然后对症下药 帮助学生树立健全 完善的人格 为此 每接手一个新班 她总是在第一时间对学生进行全面的了解 掌握第一手资料 利用语文学科的特点有的放矢地对学生进行前 途理想教育 科学人生观教育 围绕着 学会做人 学会求知 做 文章 作为教师 她努力做到能像一个真正的朋友一样 重视 欣赏学生 学会倾听学生意见 接纳他们的感受 包容他们的缺点 分享他 们的喜悦 被尊重是学生内心的需要 是学生进步的内在动力 教 育专家常说 理解是教育的前提 尊重是教育成功的基础 参照自己的经历 老师发现当一个学生被你认同 尊重后 他可能 会有惊人的潜力和爆发力 人格尊严是平等的 对于所谓的后进生 老师不是歧视他们 而是帮助他们寻找和挖掘 自身的闪光点 然后在学习 生活等方面更多地关心他们 鼓励他 们 对他们取得的一点点进步 都要在班中表扬 同时 对有实际困难的学生吕老师一直热心帮助 尽量解除学生的 后顾之忧 老师这种关心 爱护学生的行为得到学生的爱戴 同时 也使家长深受感动 老师以自己的行动践行自己的教育思想 所以她本人深得学生 老师 学生家长 校领导的好评 精心孕育栋梁老师自从选择了师范教育就一直把 教书育人 为人 师表 视为己任 自从毕业她一直从事语文教学工作 特别是从年调入职教中心以来 她就担任着对口升学班的语文教学 这样班级的学生...

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