多维度视角下提升医学生就业能力
[摘要]文章在分析就业能力内涵与医学生就业困难原因的基础上，采用多维度的分析方法，从思想维度、素质维度、能力维度、实践维度等方面探讨理念变革，并从制定明确目标、完善培养体系、促进机制联动、开展全程化职业生涯教育、完善就业指导与服务等方面进行路径探索，从而实现提升医学生就业能力的核心目标。
[关键词]多维度 医学生 就业能力 变革 路径
[作者简介]牛磊磊（1972- ），女，江苏徐州人，徐州医学院医学技术学院，讲师，硕士，研究方向为大学生思想政治教育。（江苏 徐州 221004）
[基金项目]本文系2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目'文学与医学对话：叙事医学视域下医学生沟通能力培养模式研究“的阶段性研究成果。（项目批准号：2014SJB407）
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2015）31-0087-03
一、就业能力的内涵
美国心理学家麦克利兰于1973年提出能力是'区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征“，是个人的一种'潜在特质“，能力与'工作绩效表现“具有因果关系。能力是包含个人知识、技能、素质、意愿、潜能等因子的综合范畴。就业能力是个体能力中的一种，该词来源于英文'employability“，国内学者有'可雇佣能力“'可雇佣性“'就业力“等不同的译法。就业能力有狭义和广义之分，狭义的就业能力是指获得工作的能力，广义的就业能力既包含获取工作的能力，还包括'持续完成工作，实现良好职业生涯发展的能力“。本文所指的就业能力是广义的概念，指获得工作及保持职业良好持续发展的能力。笔者认为，医学生就业能力是学习能力、专业能力、沟通能力、实践能力及创新能力的综合。医学生就业能力的提升必须围绕五个方面，更新就业指导理念，制定明确目标，完善培养体系，促进机制联动，完善职业生涯教育与就业指导，努力促进医学生就业能力的全面提升。
二、医学生就业困难的原因分析
（一）从就业形势方面分析
第一，毕业生群体庞大。目前，随着高校逐年扩招，医学毕业生群体逐渐增多，2010年，全国普通高校毕业生规模达630余万人，而医学类毕业生有119万人。毕业生数量的逐年增多不断增加就业压力，医学类专业学生就业难的问题逐步凸显。麦可思中国大学生就业研究课题组曾调查31个省（市、区）的3079所高校或分部、分院，调查抽样数达到44.4万人，统计分析得出2009大学生失业率...
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