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高等教育自学考试公共英语自学中应注意的问题

材料写作网    时间: 2020-12-05 12:02:45     阅读:

摘 要 高等教育自学考试学员在学习英语过程中,应在基础知识,即词汇、语法、语音和阅读方面下功夫练习,同时,适当进行听、说、写的练习将有助于自考学员提高学习的兴趣。笔者根据学员的现状及存在的问题提供几点参考意见。

关键词 高等教育 词汇 语法 语音 阅读

中图分类号:G642 文献标识码:A

高等教育自学考试公共英语考试大纲规定,公共英语课的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能,做到具有较好的阅读能力,一定的英译汉能力和初步的听、说、写及汉译英的能力,为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下较扎实的基础。为了达到这一目的,学员在自学中应在基础知识,即词汇、语法和语音等方面多下功夫。同时,在英语阅读和翻译等语言技能方面多加练习,力求熟能生巧。在有了一定的基础之后,适当进行英语听、说、写的练习将更有助于自考学员提高英语学习的兴趣,全面提高英语能力,学以致用。

在多年的高教自考公共英语辅导教学过程中,笔者对自考学员的现状及存在的问题有一定的了解。以下就学员在自学中应注意的问题提出几点参考意见。

1循序渐进积累词汇,扩大词汇量

对于英语自考学员来说,首先遇到的就是生词问题。而必要的词汇量却是听、说、读、写、译等各个能力的基础。因此,掌握一定数量和质量的英语词汇是十分必要和重要的。正如D>A韦金斯在他的《外语教学中的语言学》(1972)一书中所说的,'事实上,没有语法,所能传达的东西很少;没有词汇,却什么也传达不了“。而词汇的积累是一个复杂而漫长的过程。这也是英语学习的一个特点,即罗马不是一天建成的。在平时记忆单词的时候,应充分发挥各种感知器官的作用。眼看,嘴念,耳听,手写,脑子记,通过多种途径把要记忆的单词反复输入大脑。同时要了解每个词用法上的特点,搭配关系等。词汇的学习和记忆不应独立于英语学习的其它环节,特别是应把词汇的学习与阅读相结合,也要与相应的构词法知识结合起来。例如,encouragement(鼓励)是由前缀en+courage(勇气)+后缀ment三部分组成的。词汇问题是自考学员存在的普遍问题,也是相对薄弱的环节。因此学员应从一开始学习或复习就应攻词汇关。充分利用《大学英语自学教程》的'严格控制生词数量和生词量增加梯度“这一特点,循序渐进,扩大词汇量。

2精读泛读相结合培养阅读能力,逐渐提高阅读速度和准确性

英语阅读能力是自考学员要求...

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