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数字电路实验中实验平台选择及教学方法改进

材料写作网    时间: 2020-07-09 04:22:01     阅读:

摘要:随着电子技术的发展,数字电路实验软硬件平台发生了很大的变化,在数字电路实验教学中,需要根据实验内容合理选择数字电路实验平台和仿真软件。文中列举了几种实验平台及仿真软件的特点,结合具体的数字电路实验内容提出了选择实验平台的方法,同时还结合不同的实验平台在实验教学方法上提出了自己的几点改进意见。

关键词:实验教学;实验平台;仿真软件;教学方法

作者简介:覃洪英(1979-),女,土家族,湖北来凤人,长江大学电子信息学院,讲师。(湖北 荆州 434023)

中图分类号:G642.423 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2011)34-0134-02

随着现代电子技术的发展,特别是计算机和大规模集成电路制造技术的迅速发展,数字电路的教学与信息技术的关系越来越紧密,数字电路实验平台也从传统的实验箱发展为现在由大规模可编程逻辑器件构成的FPGA(现场可编程门阵列)实验箱。实验平台的多样化和先进化使数字电路实验的教学内容更加丰富,教学形式更加灵活,但也带来了更多的挑战。在众多的软硬件实验平台中如何选择合适的教学平台,如何合理安排教学内容,如何改变教学方法使学生在有限的时间内掌握重要的数字电路理论知识,能运用不同的实验方法解决数字电路相关的问题,这些都是很多老师一直在不断探讨和实践的问题。文中根据这几年学院实验示范中心数字电路实验教学改革的经验提出了自己的一些见解。

一、数字电路实验平台的分类及作用

1.硬件实验平台的分类及作用

数字电路实验箱是数字电路不可或缺的数字电路实验硬件平台,一般的数字电路实验箱提供了简单的电源接口,不同引脚数的芯片插槽,发光二极管,波码开关等,如基本逻辑门功能的测试、组合逻辑电路、时序逻辑电路等基础的实验内容都可以在实验箱上完成。实验箱通常具有一定的规格,其插槽及各种元件数量都是有限的。要适应种类更多、功能更复杂的实验内容可以采用面包板,面包板结构很简单,只提供了一系列的插孔。要实现功能更复杂的电路,只需要增加面包板的面积就可以了。但采用面包板进行实验,接线要花费很多时间,板子使用时间稍长还很容易出现接触不良的情况,这给调试带来了很大的不便。现在也有带有一小块面包板的实验箱,当实验箱上的资源不够用时,可以通过面包板适当扩展实验内容,这大大增强了实验箱的灵活性。但面包板的面积有限,对于功能比较复杂的电路,在一台实验箱上难以完成。随着大...

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