您当前的位置:首页 >  工作总结 >  季度工作总结 > 内容

打造精品课堂,,享受幸福教学

材料写作网    时间: 2020-11-28 21:12:47     阅读:

李华强,性别:男,1969年12月。籍贯:河南省杞县。职称:中学一级。研究方向:初中德育。

摘要 2011年10月16日,余姚市教育局举办了第二届课堂节。目的很明确,是想通过课堂节活动,展示名教师上课风采,调动全体教师教学教改的积极性,全面提高教学水平和教育质量。本次课堂节,使我受益颇深,对新课程下课堂教学的理解和实践有了一次质的飞跃,也深深地明白了打造一节好课,享受幸福教学的不易。下文是对本次活动的一些感受和反思。

关键词 精品课堂 幸福教学 反思

中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)03(c)-0000-00

在新课程、新理念引领的今天,如何打造一节精品课堂,并在课堂上享受教学的幸福,对每一个教学工作者来说,既是一次难得的机遇,更是一次严峻的挑战。在本次课堂节上,我听了三节课(《特殊的保护 特殊的爱》执教:孙雅波,《世界因生命而精彩》 执教:姜嫚丽,《做诚信的人》执教:杨立群),我欣赏了三节风格迥异、精彩纷呈的思品课,足以为以后的教学教改工作带来深远的启发。

1 展现特色与亮点

新课程改革重在一个'新“字。然而,何为新呢?教材内容新、教学设计新、教学理念新·对于课堂教学来说,'新“无过于展示课堂的特色与亮点。

1.1 精'新“导入、直奔主题

导入新课是课堂教学的重要组成部分,俗话说'良好的开端是成功的一半“,精'新“的导

入好比琴师上弦、画师定墨,为整个活动的成功奠定了基础。起到迅速集中学生学习注意力,引起学生认知冲突,打破学生心理平衡,快速进入学习状态,直奔主题的功效。

姜老师的《世界因生命而精彩》从人与自然相互存在,和谐相处的生态道德观念出发,使学生在对生命的了解、欣赏的过程中,体验生命的多彩、顽强、神奇和其独特性。作为生命的最高

形式的人,义不容辞的负有关爱生命,维护大自然和谐,让学生在强烈的反差中,在亲眼目睹中去领悟生命的珍贵、多彩、神奇、美丽和可爱。显示的生命个体种类多,跨度大,从南到北,从东到西,从天上到陆地再到海洋,使学生在不同的生命体中体验到生命的多姿多彩,知道世界因多彩生命的存在而精彩,理解每个生命体都有有其存在的意义和价值。如黑灰图片带给学生的直观感受是:寂寞、凄凉、死气沉沉等;而美丽视频带给学生的感受则是:百花齐放、鸟语花香、令人心旷神怡等。又如杨老师执教的《做诚信的人》一课,如何让学生弄清...

== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/2月,98元/2年,微信支付秒开通!)
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册登录会员
《打造精品课堂,,享受幸福教学.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

相关热搜

《打造精品课堂,,享受幸福教学.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档

浏览记录