创先争优民主生活会材料
第 1 页 共 3 页 创先争优民主生活会材料创先争优民主生活会材料 教师是学校发展 学生成长的关键 每位教师言 行的好与差 教学质量的高与低 不仅影响到自身口 碑的好坏 而且极大地影响到学生品质的发展 在一 定程度上影响到其他教师 教育教学工作永远都不尽 完美 但应该力求完美 只有能发现自身问题的人 才会使工作精益求精 为了使每位教师在新学年树立 正确的思想观 质量关 言 行观 自身形象目标和 育人目标更明确 特召开本次民主生活会 开展批评 与自我批评 要求每位教师都要用 放大镜 查找自 身存在的问题及不足 为成就魅力教师 培养魅力学 生 打造魅力校园不断努力 要求 1 本着实事求 是的态度 密切联系工作实际 内容具体 不轻描淡 写 2 只说不足 进行批评与自我批评 不找任何 借口和理由 3 依照提纲 逐一反思 不得漏项 发言提纲 1 有为就有位 过去的一学年你的教育 教学质量如何 存在的问题或原因在哪里 2 就学校 的三项重点亮点举措 1 书法特色 2 推门课 3 花儿朵朵开 校园之星评比活动 结合自己的 第 2 页 共 3 页 实际响应 推行 实施情况 谈谈你和学校保持思想 和行动高度一致方面的不足之处 3 以工作实际为 依据 客观评价 你是学校的骨干力量中流砥柱 还 是不求无功但求无过平步踏一般般 还是老大难 身边 的同事都在进步 你的危机感如何 4 与我校全体教 师做一对比 分析 你认为自己是能力型教师 还是 功夫型教师 还是能力和功夫都具备的教师 还是能力 和功夫都不具备的教师 在能力和功夫两方面 你准 备有哪些改进 5 你认为同事对你评价的最弱点可能 是什么 你准备如何扭转这一弱点 树立自己的形象 6 你是如何对待学校交给的暑期临时性工作的 就暑 期三件大事 1 校园改造工程 2 非物质文化遗产 暑期三次普查工作 3 办事处 教育局合唱比赛参 赛工作 为切入点客观评价 你是否是一个通情达理 以大局为重 危难之处见真情的教师 有哪些摊不到 桌面的言行 如果你是班子成员 党员 骨干教师 或曾经的教师节表彰大会表彰的优秀教师 谈谈如何 不让自己的光环成为自己言行的笑柄 7 学校一再强 调暑期通讯畅通 你是如何做的 暑期是否存在一次 或多次或总是出现如下情况 1 关机 预感到会有 事情找就关机 2 无法接通 3 打通了就是无人接 听 4 打通电话无人接听再打关机 5 打通多次才 第...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
