以培养技能型自动化人才为导向的实训室建设与实践
摘要：随着自动化技术的飞速发展，对自动化人才的要求越来越高。实训室是培养技能型自动化技术应用人才的重要场所。从建设的背景、原则、理念、具体实践和常见的问题等几个方面谈了自动化实训室群建设的具体做法和取得的经验。
关键词：自动化；实训室；背景；理念；实践
作者简介：程丽平（1976-），女，山东济宁人，山东科技大学机电工程系，讲师；李保银（1974-），男，山东泰安人，山东科技大学机电工程系，实验教师。（山东 泰安 271019）
中图分类号：G647     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2011）26-0139-02
近些年随着国内外自动化技术的飞速发展，自动化行业对于自动化人才的要求也越来越高，导致高级技工人才短缺。怎样改变原有的人才培养模式和培养方法？怎样培养技术专业化、功能综合化的自动化领域人才？怎样改变原有的教学内容，把适应行业发展的新的先进科学技术引进和融入？怎样培养'双师型“的师资队伍？这些问题是高等职业技术教育面临的一道道难题。
一、建设自动化技术教学实训室群的背景
从我国加入WTO开始，越来越多的国际企业开始进入中国，对高级技工人才的需求量越来越大，要求越来越高。学生和家长的观念也在发生着巨大的转变，越来越多的人开始主动选择职业教育，他们的目的非常明确，就是学到一技之长，能顺利就业。职业技术教育人也都在思考和实践着怎样培养高级技能型人才。
在国家大力发展职业教育的大背景下，山东科技大学泰安校区机电工程系从2005年开始一直致力于自动化应用本科教学和实践的改革，定位在培养职业型（岗位逼近型）自动化人才，针对不同的岗位要求，本着提高学生的实践技能，借鉴黑龙江科技学院、南京工程学院以及德国职业教育的成功经验，在实践教学环节的改革上做了大量工作。
岗位逼近型自动化人才的培养必然要有和岗位工作相近的实践教学环境来保证。经过多方调研和毕业跟踪调查，我们逐步建设并完善了适应岗位需求的自动化人才培养实训室群，现把建设中的一些经验教训与大家一起共享。
二、建设自动化技术实训室的原则
1.紧跟自动化技术的发展，紧密联系行业企业
为了保证自动化技术实训室的实训装备和实训内容能够符合自动化行业发展的需求，紧跟自动化技术的发展，自动化实训基地的建设必须和自动化...
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