实验与理论的结合在病理生理学教学中的改革探索
The Reform and Probe of Combining Experiment and Theory in Pathophysiology Teaching
Mi Wensheng； Lei Meijuan；Zeng Zaogui
（长沙医学院，长沙 410219）
（Changsha Medical University，Changsha 410219，China）
摘要： 病理生理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。病理生理学教学过程中结合理论教学和实验教学内容，不仅激发学生学习兴趣,而且提高学生独立思考及综合分析能力，有助于巩固学生所学的理论知识，对于提高教学质量有很大的帮助。
Abstract： Pathophysiology is a bridge connecting preclinieal medicine and clinical medicine. In teaching process, it can associate theory and experiment contents. The interest in study has beenstimulated，the independent thinking and comprehensive analysis abilities have been improved. The theory knowledge can be consolidation and superduper teaching effect has been gained．
关键词： 病理生理学 机能实验学 教学 改革 探究
Key word: pathophysiology；functional experiment；teaching；reform；probe
中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）32-0174-02
0引言
病理生理学（pathophysiology）是一门研究疾病发生、发展转归的规律，它的理论性较强，同时也和临床联系非常的紧密，是从患病机体的功能代谢角度来研究疾病发生机制的一门学科。病理生理学是和药理学、病理学在医学领域都属于一门'桥梁可“，它把医学基础课和临床科目紧密联系起来，起到一个承上启下的关键作用，因此病理生理学的学习对医学生来讲非常重要。
正基于此，几年来，结合病理生理学的特点，我们在具有鲜明的桥梁学科特色的病理生理学的教学中，做了一些尝试。针对不少学生反映病理生理学难懂难记的问题，我们多年的教学实践发现如何要使学生易于理解和接受关键在于教师采取什么方法进行教学。教师若在教学中加入一些实验教学的内容，充分发挥教学的多样性，调动学生的学习主动性，则可以产生理想的教学效果。
1实验引入病理生理学理论教学的必要性
在机能实验中与病理生理学相关的实验内容有很多，比如：小白鼠缺氧实验、家兔肺水肿实验、家兔氨肝性脑病实验等等，学生在实验课中往往由于相关的...
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