中职药学类专业人才培养方案中课程设置的修订
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摘 要：根据目前药学类中职生就业的岗位需求，本文对笔者学校药物制剂、中药学两个药学类专业的2013年与2018年人才培养方案中关于课程设置的情况进行分析比较，确定修订的内容。
关键词：药学专业 人才培养方案 课程设置 修订
自2013年以来，笔者学校药物制剂、中药学两个专业的人才培养方案未曾做过大的改动。根据人才培养方案三年一小改五年一大改的要求，笔者学校也应该与时俱进。目前医药行业的发展趋势、要求对职业岗位进行修订，而人才培养方案的修订，主要是课程设置的修订。
一、市场调研
2017年1月至12月，药学教研组全体教师对校外实习企业广东东莞普济药业有限公司、广东利泰制药股份有限公司、广西南宁百会药业集团公司、桂林南药股份有限公司、广西一心医药集团有限责任公司、培力（南宁）药业有限公司、万寿堂药业、桂林三金药业等企业进行了调研。了解企业对从业人员的需求，了解企业的具体岗位及所需的知识、能力、基本素质要求等信息。调研主要向企业人力资源人员、药品销售人员、毕业生等发放问卷，填写问卷，回收问卷。形成了2018年人才培养方案调研报告，对比2013年人才培养方案调研比较结果如下。
药物制剂专业（2013版）：就业岗位→车间制剂工;岗位能力要求→制剂生产设备操作;基本素质要求→爱岗敬业;
药物制剂专业（2018版）：就业岗位→①车间制剂工②药品购销员（西药）③医药公司销售代表;岗位能力要求→①药品生产过程组织与管理能力
②药品零售门店西药、保健品柜台销售③厂家药品推销能力;基本素质要求→爱岗敬业，交流沟通技巧，活动组织能力;
中药（2013版）：就业岗位→车间制剂工（中药）;岗位能力要求→制剂生产设备操作（中成药）;基本素质要求→爱岗敬业;
中药（2018版）：就业岗位→①车间制剂工、②药品购销员（中药材）③医药公司销售代表;岗位能力要求→①药品生产过程组织与管理能力②药品零售门店中药专柜销售③厂家药品推销能力;基本素质要求→爱岗敬业，交流沟通技巧，活动组织能力;
除此之外，根据对毕业生的回访，有将近四成的毕业生希望继续本专业的学习再深造，即高职高专本科的继续升学。而许多企业也表现出对优秀毕业生...
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