您当前的位置:首页 >  工作总结 >  周工作总结 > 内容

以问题为导向的医学图像处理教学方法改革

材料写作网    时间: 2020-04-02 06:55:53     阅读:


  摘要:本文首先分析了医学图像处理课程的特点,针对目前医学图像处理教学中所面临的问题,提出以问题为导向的医学图像处理教学方法改革。简要介绍了以问题为导向的教学方法的基本特征,阐述了以问题为导向的医学图像处理教学方法的课程安排、问题设计和具体组织实施方法等。实践表明,该方法能更有效地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的资料查找能力和实践能力,也能更好地培养学生的团队合作意识。
  关键词:以问题为导向 医学图像处理 PBL
  医学图像处理是一门讲述如何运用数学的方法利用计算机对医学图像进行处理的课程,它在生命科学研究、医学诊断与临床治疗等方面都起着重要的作用,是培养高素质复合型人才的一门重要学科。随着医学影像技术的日益成熟以及各种各样的医学影像设备在医院中的广泛使用,医院每天都获取大量人体内部组织图像。樊代明院士来我校讲座曾经半开玩笑地说过,他曾经带了一个医疗团队下乡,结果没有了这些影像设备这些医生到了乡下都不会看病了。因此如何对这些医学图像进行有效的处理与分析,具有重大的社会效益和广泛的应用前景。目前越来越多的医学院校已开始开设医学图像处理这门课,本文将从医学图像处理课程的特点、目前教学所面临的问题以及以问题为导向的医学图像处理教学方法等几个方面进行探讨。
  一、医学图像处理课程的特点
  医学图像处理是以数字图像处理为基础,结合医学院校的特点和教学要求,以医学影像为处理方向,开展的一门课程。医学图像处理教学的基本要求是:了解医学图像的基本特点和图像处理的基本概念,掌握医学图像处理和分析的基本原理及方法,能够利用计算机完成各种医学图像处理,包括医学图像的增强、分割、配准、三维重建和三维可视化。该课程具有以下特点:
  1.多学科交叉
  医学图像处理涉及医学、计算机科学、数学、物理、数字信号处理、生物生理学等多个领域的知识。课程内容广泛,各学科之间的交叉、渗透,对教学和实践均提出了较高的要求,学生较难理解相关知识和技术 [1],尤其是医学院校学生数学基础薄弱,对医学图像处理中各种算法的理解更加困难。
  2.理论和实践并重
  医学图像处理的实现过程是建立在坚实的理论基础之上的,每一实现方法都有严格抽象的理论基础。医学图像处理的实现又是建立计算机编程实践的基础上的,医学图像处理的算法最终要在计算机上编程实现。只有通过计算机编程才能使相关医学图...

== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/2月,98元/2年,微信支付秒开通!)
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册登录会员
《以问题为导向的医学图像处理教学方法改革.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

相关热搜

《以问题为导向的医学图像处理教学方法改革.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档

浏览记录