区域经济转型背景下自学考试发展调研与思考
摘 要：经济发展与转型对自考生源数量、结构、职业构成以及学历层次产生深层次影响，同时也要求自考在专业设置上跟着产业走，在课程上体现'应用性“，在培养模式上适应企业需求。这些都要求自考加快改革步伐，为区域经济转型提供人力支撑。
关键词：教育培训；自学考试；应用型人才；课程改革
中图分类号：G720 文献标识码：A
一、研究背景
20世纪80年代'改革开放“之初，已有的高等教育形式难以满足经济建设对大批专门人才的需求，正是在此背景下具有'开放性“的自学考试制度经国务院批准创立，自其诞生之日起即与经济社会发展紧密相连。伴随着苏州经济发展的诸多创新，苏州自学考试一直走在改革的前沿：先行试点的综合改革专业取得良好效果并在江苏省内全面铺开；首创将助学专业融入'专接本“，真正做到因材施教。苏州开放的理念为自考发展和改革提供了土壤，同时也要求自学考试进一步自我调整，跟上经济社会发展的形势和需求。因此，立足苏州，调查分析并研究苏州自学考试发展规律，不仅为苏州经济转型提供人力支持，实现人才培养的可持续发展，同时对今后自学考试的改革与发展提供战略性决策参考，为进一步改进和完善苏州自学考试工作机制提供依据。
本报告主要采用数据统计、随机问卷调查以及实地走访相结合的方式进行调研。发放问卷800份，回收有效问卷752份，回收率94%。其中，考生综合数据来源于苏州市教育考试院自学考试处数据库，调查问卷针对社会自考考生随机发放，走访及调研主要涉及吴中区、太仓市及昆山市考办，苏州大学、苏州职业大学、昆山科高人才技术培训中心以及合作企业。
二、自学考试存在的主要问题
（一）生源危机逐渐突显
尽管苏州地区社会自考生源在全省比重上占优势，但是生源的渐减已成事实，从近五年的新增报名人数来看，未来的形势将更为严峻（见表1）。
首先，从苏州地区高考录取率来看，95%左右的考生直接通过高考进入高等院校学习，剩余5%中还有一部分选择出国留学、复读等。真正由高中毕业生分流出来的自考生源十分有限。其次，在中、高职毕业生生源中，分流严重：学生深造途径增多，网络教育、成人高等教育、对口单招、自学考试百花齐放，而且自学考试相对于其他继续教育模式，难度较大，...
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