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教育学生要有“三气”精神

材料写作网    时间: 2020-03-30 06:54:03     阅读:


  摘 要:一个班集体怎样才能不堕落呢,我觉得就要教育学生身上的浩然正气、昂扬锐气、横溢才气,这样才能打造一个优秀的班集体。
  关键词:班级建设 浩然正气 昂扬锐气 横溢才气
  前言:
  现代新儒家的重要代表牟宗三先生曾言:'人立必托足与地,做必托身与床。若无一支持之者,则由于地心吸力,必一直向下堕落而至于无底之深渊。“那么,人是靠什么支撑着立于天地间才免于向下堕落的呢?那就是要靠人身上的'气“。一个班集体怎样才能不堕落呢,我觉得就要教育学生身上的浩然正气、昂扬锐气、横溢才气,这样才能打造一个优秀的班集体。
  一、浩然正气”形成良好班风的根本
  一个班级集体,正气决定着它的兴衰,而正气是要靠班里的每一个同学来维系的。当班里大多数同学身上有了光明正大的风气和刚正的气节,班级就形成了正确的舆论导向,养成了良好的行为习惯,这个班级就有了正气,有了良好的班风。什么是班级的正气,简单地说,就是:明辨是非的能力,文明规范的举止。下面,是我培养班级正气的几点做法。
  (一)充分利用班会课对学生进行明辨是非的教育
  每周一节的班会课,是对学生进行教育的最好契机,刚接手一个班时,我总会在第一节班会课上阐明我的观点'作为一个人,最重要的是要有德!“'一个人知识再多,如果他把自己学到的知识用在犯罪上,那他就是人民的罪人;一个人的知识再匮乏,如果他知道去关心帮助身边的人,那他就可以称之为一个高尚的人。“接着我会结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,具体地说明哪些事情该做,哪些事情不该做,对一些他们不能清醒认识的问题,除了我耐心讲清利害关系外,还引导学生进行讨论。让他们清醒的认识到自己行为的对与错。
  (二)合理利用榜样的力量对学生进行文明规范的教育
  1.为人师表作示范:在平时的教学、生活中,我都以庄重大方的仪表,和蔼可亲的仪容,彬彬有礼的语言给学生做出示范,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。我会公平的对待每一个学生,以教师的示范作用培养学生健康的习惯、健全的人格。
  2.班级榜样做宣传:我还给学生树立行为文明规范的榜样,每个月,我们班级都评出班级的'文明之星“,张榜公布,并利用墙报以及班会课等一切机会宣传他们的优秀事迹,号召学习他们,赶超他们,让学生在这样的氛围中时时感受到培养文明行为的意义和方向。
  二、昂扬锐气””促进班级前...

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