经管类本科毕业论文现状调查与质量提升路径
【摘 要】 文章以经管类本科学生为例，运用问卷调查等方法，分析了毕业论文现状与影响质量的关键因素。研究提出，完善培养方案中相关环节实施过程的设计，充分调动和组织各方资源，以求从态度、能力和制度上提升论文质量。
【关键词】 毕业论文； 影响因素； 质量提升
一、引言
现在的中国高等教育已进入了大众化时代，随之而来的是对高等教育质量的质疑之声，教育部、财政部联合下发文件指出通过对毕业论文等实践教学环节的加强来进一步提高学生的实践能力。
毕业论文整体质量下滑，一定程度上反映出本科教学质量有所下降，究其原因是生源质量因大学扩招而受到影响，相应对师资队伍建设的要求也未能达到。另外，硕博层次人才培养的增加对本科生就业带来冲击，社会也改变了对本科生能力的一些要求，本科生培养目标随之有所变化，学校不够重视毕业论文。还有，学生做毕业论文时应付了事，把主要精力用于找工作、考研上。针对这些情况，有些学者提出本科毕业论文已成为'食之无味，弃之可惜“的'鸡肋“，应该取消它。
本人认为，本科毕业论文虽然存在一些问题，但它仍是其他课程无法完全替代的，是本科教育不可缺少的重要内容之一。对本科毕业论文现状和影响因素的调查分析，本文通过对经管类本科毕业论文情况进行问卷调查等做实践的验证，而不仅仅局限于理论上的分析假设，并且期望提出一些具有操作性的手段和方法作为提升质量的关键路径。
二、数据来源与统计分析
（一）数据来源
研究对象为本校2012届本科毕业生，对会计、金融等专业发放了调查问卷280份，回收问卷251份，有效回收率为90%。
调查问卷的设计运用全面质量管理思想，与本校及其他国内外几所院校教师和学生做了访谈后，充分考虑了写作不同阶段中影响毕业论文的主要因素，并结合相应的信息进行汇总。
（二）统计分析
1.'写作前“基本情况
从学生参与科研活动情况来看，不考虑交叉重复，也只有约1/7的学生初步接触过科研工作，主要为参与教师科研项目、参加创新性实验计划或挑战杯和撰写发表论文。在这些专业的培养方案中，都设计了一些课程是要求做课程论文或分组报告的，认为这些课程活动的开展对毕业论文有帮助的占90%以上，具体在查阅文献资料、分析比较与处理数据、撰写论文这几个方面。学生对毕业论文的内容要求及写作格式的了解主要来自教务处网站上的规范文件和所在学院发...
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