独立学院市场营销专业体验式实践教学模式研究
摘 要： 独立学院旨在培养具有创新素质的应用型人才。市场营销类课程属于应用学科，重在培养学生的综合能力，为了实现这样的目标，一个重要方面就是加强独立学院专业课程的教学方法的改革，尤其是实践教学模式的改革。本文根据独立学院市场营销专业实践教学的特点，对体验式教学模式在独立学院市场营销专业实践教学中的应用问题进行了探讨。
关键词： 独立学院 市场营销专业 体验教学法
独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新,是适合中国特色的新的办学模式。根据教育部要求，独立学院的专业设置应主要符合地方和区域社会、经济发展的需要，特别是要创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业。独立学院一般都开设市场营销专业，因为市场营销专业培养的是掌握企业管理知识和市场营销技能，实践能力较强的应用型人才。根据市场营销的专业特点，在教学过程中必须加强实践教学，培养学生的动手能力。本文结合大连理工大学城市学院市场营销专业，对体验式教学模式在独立学院市场营销专业实践教学中的应用进行了初步的探索。
1.体验式教学法的特征及基本思路
1.1体验式教学法的特征
体验式教学法与传统教学方法有很大的不同，它强调在'做中学“，有效地将'教-学-做-会“融为一体。体验式教学法要求教师积极创设各种情境，呈现或再现还原教学内容，将复杂、抽象的理论和技能融入实战演练中，使学生在亲自参与的过程中理解并构建专业知识、发展专业技能，从而一边学习、模仿、操练，一边体验相关的理论知识和专业技能。
1.2体验式教学法的基本思路
体验式教学法主要适用于培养应用型人才。通过专业细分与特色课程设置，将理论知识和专业技能进行分解和整合，运用多种教学手段对教学进行推动，引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由被动接受性到主动创造性地对教育情境进行参与体验，并且使学生在体验中灵活地掌握相关的专业技能。
体验式教学法所采用的教学方法一般包括情境模拟、案例教学、角色扮演教学、软件沙盘名模拟教学、实践教学、管理游戏等多种教学手段。这些教学手段与传统教学方式截然不同，都强调教师要对教学内容进行精心的设计，通过各种各样的方式来创设适合的情境，让学生进行模拟或真实的体验。
2.独立学院市场营销专业实践教学的特点和要求
2.1独立学院的教学特点及要求
独立学院处在本科教育的末端和专科教育的前端，有别于普通本科高校...
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