论自学考试本科与高职间的专本衔接教育的优势所在
摘 要：等教育自学考试本科与高职教育衔接（以下简称'专本衔接）是指符合条件的高职高专院校组织在校生，在高等自学主考高校的指导下实施助学辅导，参加高等教育自学本科专业的考试，为高职高专在校生提供接受继续教育和取得高一层次学历的机会。文章通过自学助考的优势分析，成为自考考试困境和加快实用型人才培养的重要途径。
关键词：自学考试；专本衔接
专本衔接是自学考试实施多年来在形式上的新尝试，是对原有的自学考试模式的重大突破，构建自学考试与普通高校教育衔接体系，对今后自学考试发展和普通高等教育发展有重大影响。因此，抓住机遇开展专本衔接自考工作，是许多高职院校的共识。这一新的教育形式有以下优势：
一、政府政策的支持
为适应山东省社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院校在高等教育自学考试中的作用，支持和鼓励高等职业院校的发展。由省教育厅招生考试院组织实施高等教育自学考试本科专业试点工作，参加试点本科专本衔接学习的考生应履行试点院校的安排，按要求参加全国统一课程考试和学院组织的各项考试、考核工作。修满全部课程准予毕业，颁发主考院校自学考试本科毕业证书。
二、助学高校教育的支持
专本衔接的主考高校必须是具有学士学位授予权的普通高等院校，助学学校为高职高专学校。普通高校教师、实验实习条件、教学管理制度等优質教育资源，为自考专本衔接的开展提供给了保障。充分挖掘、利用和整合高校教育教学资源开展自考专本衔接教育，让学生在获得专业理论和专业技能提高的同时，也获得高一层次的学历。
三、专本衔接课程学习的优势
课程安排的优势体现在融合两者不同的教育形式，加快专业人才培养。以实现培养目标为根本，以自考本科专业计划为主线，把告知教育和自学考试形式结合起来，告知专科学习与自考本科学习同步进行，知识相互渗透、互补、拓展、深化和巩固学生的专业理论和知识，提高实践能力和专业技能水平，从而实现学历的提升。学生参加主考高校组织的本科专业的教学环节的课程学习（为过程性考核），而且学校过程性学习占专本衔接自考本科课程的30%，学生更加重视过程性学习，学习主动性有所提高。
与专科衔接的课程，即在专科专业已开设的内容有延伸和拓展的与本科专业相关的专业基础课，学生参加学校组织的教学环节的学习（为过程性考核），所...
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