浅谈关于高职成本会计教学面临的问题及对策的思考
摘要：成本会计是一门以成本为对象、综合度高、理论性强的课程，是会计学专业的主干课程。学习成本会计学课程，应该在学习基础会计学的基础上，并与基础会计学联系起来。对于会计专业的学生来说，虽然有一定的会计学功底，但是要想很好地学好成本会计这门课，还是有一定难度的。本文分析了成本会计课程的内容及特点，提出了高职成本会计教学面临的问题，并在此基础上提出了解决这些问题的对策。
关键词：成本会计教学；问题；解决对策
中图分类号：F234 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）09-0428-02
一、成本会计的课程内容及特点
1.成本会计课程的内容和目标
成本会计是会计专业的主干课程之一，在会计专业教学中有着'承前启后“的作用，是企业会计的重要组成部分。该课程的重点教学内容是成本核算。在教学过程中，教师首先，应该介绍成本核算的原理，使学生了解和掌握成本核算的基本理论和基本方法。在此基础上，学习成本核算实务，系统阐述成本核算方法如分步法、品种法、分批法等。最后，介绍成本成本会计报表的编制和分析。为学生以后学习管理会计、审计原理和财务管理等课程打好坚实的基础。
2.成本会计课程的特点
成本会计学是会计专业继基础会计学以后开设的一门专业课程。它阐述成本会计学的基本方法和基本理论。它的实用性很强，学生在学习成本会计的基本方法时，不仅要知其然，还要知其所以然。不仅要学会操作，还要弄清道理。要在学习基础会计学的基础上，并与基础会计学联系起来。教师在课堂教学时，应该将理论教学和实训教学相结合。通过讲授、案例讨论等形式达到教学目标。通过进行专项和综合两块实训，对理论知识进行巩固。
二、目前高职成本会计教学面临的问题
1.成本会计教学内容体系滞后于现实制造环境
在现今计算机技术广泛使用的时背景代下，成本会计的技术方法和手段在不断地更新。会计电算化将逐渐地取代手工记账，而且在企业内部网情况下，适时报告将成为可能。以产品生产为核心、传统的制造环境为背景的成本会计教学，与社会现实需要不相适应。而当前高职成本会计教学教材，关注的更多的是成本核算的教学，对成本考核、分析、预测等内容只涉及的较少。教师在教学中的方式和侧重点，也没有随着时代的需要而更新。使用的教学模式依然是从理论出发进行演绎。这些就导致了成本会计教学内容体系滞后于现实制造环境，使学生在最后到企业工作的...
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