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翠岗弦歌声声远 四方学子负笈来

材料写作网    时间: 2020-12-22 00:06:28     阅读:

记者:杜校长您好,谢谢您接受我们的采访。首先请您简要介绍一下翠岗中学的基本情况。

杜校长:翠岗中学坐落在历史文化名城扬州市的蜀岗风景区。学校建于1999年,是扬州市政府为民办实事的重点工程。校园占地60亩,建筑面积2.5万平方米,有教学、教辅、运动和园林四大功能区域。学校有初一至初三年级30个班级,1375名学生和109位教职员工,是直属扬州市教育局的义务教育性质的初级中学,对周边施教区内的适龄儿童实施初中义务教育。

经过10年的办学,翠岗中学已成为江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省园林式学校、江苏省优美校园、江苏省文明单位。

记者:学校发展必定有办学理念的支撑,翠岗中学是如何形成自己独特的办学理念的呢?

杜校长:办学10年来,党支部、校长室带领全体教师努力学习党中央三代领导人对教育工作的论述,深入学习实践科学发展观,学习教育教学理论,并吸取了后六、杜郎口、东庐、洋思等兄弟学校的成功办学经验,在广大教师多年的不懈努力下,逐步形成了自己的办学思路:'以育人为先导,以学生为主体,以课堂为阵地,以创新为特色。“

办学过程中,党支部、校长室还引领全体教职员工一直在思考着一个教育的基本命题:一所学校应该给学生什么?我们非常赞同原复旦大学校长,现任英国诺丁汉大学校长杨福家先生的一句话:作为学校,应首先告诉学生如何做人;其次应教会学生如何思考;第三才是教给学生具体的知识。我们认为,学校教育不应仅仅关注学生学了多少知识,更应关注其终身学习的愿望和自主学习的能力,将学生的可持续发展作为我们教育的终极追求。

翠岗中学旗帜鲜明地提出:加强校风建设,立足个个成人,让家长放心;严格质量管理,力求人人成才,使社会满意。在此基础上,形成了翠岗中学'求真做人,务实成才“的校风,'博爱博学,精讲精析“的教风,'勤学善思,创新致美“的学风。

多年来,我们一直致力于用翠岗中学的校风、教风和学风引领每一个翠岗师生,使其生活方式、学习方式以及思维方式自觉地融入翠岗团队,又不知不觉地影响其身边的人,使翠岗中学成为一个学习共同体、发展共同体和价值追求共同体。

记者:翠岗中学是如何进行校园文化建设的?

杜校长:10年来,我校除了通过抓学生行为养成,强化德育的学科渗透,开展系列化、层次化的德育活动等常规渠道实施德育以外,还着力加强校园文化建设,开发校本隐性课程,积极推进青少年思想道德建设。

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