《传感器与检测技术》课程综合实验系统设计及实现
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摘 要：针对目前《传感器与检测技术》类课程实验的集成性、兼容性差问题，该文采用NI USB-6229（BNC）数据采集卡作为数据采集设备，利用LabVIEW的图形化编程工具，设计了一种基于LabVIEW的《传感器与检测技术》实验数据采集及分析系统。系统分别针对静态测量系统和动态测量系统进行了设计，实现了实验数据的采集、存储以及数据分析处理，解决了传统传感器实验的局限性。
关键词：实验数据采集 静态特性分析 动态特性分析 LabVIEW 系统设计
中图分类号：TP391.9 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）07（a）-0167-02
传感器被称为自动控制系统的'五官“，用来感知和获取信息，因此《传感器与检测技术》课程是自动化、电子信息工程等专业的必修课，该课程需要学生了解并掌握传感器的工作机理、输入输出特性以及应用领域等内容。为了提高学生的基本技能和动手能力，加强学生对书本知识的理解并拓宽获取知识的通道，必须重视实验教学。目前在传统的传感器实验中，通过人工读取实验数据值或借助示波器显示波形来分析实验结果，各实验单一、互换性差、具有较大的局限性。例如记录的实验数据的数目较少、对实验数据只能做简单的灵敏度和误差分析、无法发挥计算机在实验数据记录、存储和处理中的作用等，针对目前实验现状，本文提出建立基于LabVIEW的《传感器与检测技术》类课程综合实验系统，旨在实现实验模块的集成性、互换性和兼容性。
1 基于LabVIEW的实验数据采集及分析系统
该文设计的系统基于CSY-3000系列传感器与检测技术试验台。该实验台的主要功能为可以进行电阻式、电感式、电容式、磁敏式、光电式等各种传感器的性能特性以及测量实验。实验过程主要包括静态数据测量和动态数据测量。静态数据测量是指传感器性能特性实验中通过改变测量系统传感器的输入量获得对应输出值来确定传感器的静态特性；动态数据测量是指实验中对传感器输入一个动态信号通过获取输出波形判断传感器的动态特性。设计的实验系统实验采用NI USB-6229（BNC）数据采集卡作为数据采集设备，通过LabVIEW强大的图形化编程平台[1-3]建立实验数据采集及分析系统，系统的硬件结构及所包含的软件功能如图1所示。
2 静态...
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