谈谈如何增强临床药物治疗学的教学效果
摘 要 临床药物治疗学能为药学专业的学生提供合理的药物治疗的基本知识，而药学专业的学生学习这门课程有些困难，教师要通过多种方法来增强教学效果。
关键词 临床药物治疗学；药学专业；案例教学法
中图分类号：G642.4 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）06-0108-02
临床药物治疗学是药理学的一个新兴分支学科，研究如何通过药物手段治疗疾病，消除或控制病因与致病因素，减轻或解除病人的痛苦，并维持机体内环境的稳定，从而缓解或治愈疾病，保护或恢复劳动力，保持病人生活质量以及预防疾病复发[1-2]。临床药物治疗学与药理学、内科学等密切相关，而药学专业的学生对于现代医学如生理学、病理生理学、内科学等的知识较为薄弱，因此，药学专业的学生学习临床药物治疗学就显得比较困难。在这种情况下，如何增强临床药物治疗学的教学效果就很值得探讨。
1 认真备课，把握好重难点
要讲好课，提高教学质量，首先就要认真备课，从目的要求、教材内容、讲授方法等多个方面进行准备。
1.1 要分清全书内容的框架
如临床药物治疗学全书的内容主要有两大部分：第一部分主要介绍与药物治疗相关的基本概念和共性规律，包括药物治疗的一般原则、药物治疗的基本过程、药物不良反应、药物相互作用、疾病、特殊人群及遗传多态性对临床用药的影响、循证医学与药物治疗等内容；第二部分以常见病为纲，对每一种疾病，依据其病因和发病机制，再对应药物的作用机制，阐述药物治疗疾病的目标和切入点，重点讨论在各种疾病状态下，该如何选择药物，如何使用药物，包括疗效评价及用药注意事项。全书内容多，而课程开设的课时并不充足，这就要求分清主次，把握教学重点，找出难点和关键，合理分配教学时间，并对知识结构进行重新优化组合，使之成为能为学生接受的知识框架。
1.2 要准确把握临床药物治疗学的教学内容与教学任务
要注意区分临床药物治疗学的教学内容与药理学、内科学等课程的教学内容。药理学主要研究药物与机体相互作用及作用规律，主要讲药物的药效、药动及作用机制等内容。内科学教学的内容主要是内科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和防治的基本知识、基本理论和实践技能等知识。而临床药物治疗学的知识涉及面更广一些，包括药理学和内科学等的部分内容，但知识的详细程度比药理学和内科学等要略微浅一些。这些区别也主要体现在临床药物治疗学第二部分的...
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