动物生理学教学改革方法与实践
摘要 本文结合动物生理学在动物医学教学中的重要作用，从不同专业教学内容的改革、理论联系实际、引入专题讨论等方面阐述了动物生理学教学过程中的一些改革方法与实践，以激发学生的学习兴趣，从而提高动物生理学的教学效果。
关键词 动物生理学；教学改革；方法；实践
中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）13-0276-02
动物生理学是动物医学和动物科学专业一门重要的专业基础课程，也是后续病理生理学、兽医药理学等课程的基础性学科，其教学质量直接影响后续进阶课程的教学效果。畜牧兽医科学中一些高新技术的应用无一不与生理学的发展有关。例如应用生长激素促进生长和泌乳的技术是以生长轴的研究为基础，胚胎工程及动物克隆是以生殖生理研究的进步为基础，正在兴起的功能基因组学研究也是以生理学研究为依据。动物生理学的学习有助于解释各种生命现象，揭示动物体的生命活动特点及其规律[1]，并且能够应用相关知识为动物提供更好的生长发育条件，提高动物生产性能，促进畜牧业发展。
1 针对不同专业采用不同的教学改革方法
在教学过程中，一般在大一第一学期开设动物组织胚胎学课程，动物医学专业在大三也开设了细胞生物学课程，专门讲述溶酶体、高尔基复合体、细胞骨架、细胞核和细胞的信号转导等，而且高中生物课程中也介绍了细胞膜的结构，因而在细胞的基本功能章节中仅对细胞膜的跨膜信号转导进行简单介绍，将教学重点放在细胞的生物电现象和肌肉的收缩活动方面。对于动物科学专业，此专业的学生后续要学习饲料配方的设计、营养物质的吸收等内容，第六章消化系统安排了较多的课时量，重点讲述反刍动物复胃的消化和吸收。对于动物医学专业，在消化和吸收章节中设置了一些肠道免疫学的内容，在内分泌章节中侧重讲述甲状腺激素、生长激素和性激素等的生理功能。另外，生物技术专业对动物、植物相关知识都有涉及，而且也有专门的选修课程免疫学，其中详细讲述了白细胞的功能及免疫机制，所以在生理学中这部分内容改成自学。总之，在保证教学内容完整性的同时统筹兼顾，使重点和难点更加突出，重复的内容不再讲述，对重要的章节多进行知识拓展，使学生的知识体系更加全面，各个学科衔接有序。
动物生理学的知识主要是来自对生命现象的客观观察和通过实验结论获得，所以它也是一门实验科学。实验在学生的课程学习中具有重要作用，实验教学能够培养学生的实践操作能力，并...
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