谈高校自学考试助学班的教学管理
摘 要：本文通过讲教学管理是影响教学质量的重要性，阐述只有抓好自考助学班教育教学管理工作，才能更有效的办好自考助学班。
关键词：自考助学班 教学 管理
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）07（a）-0188-01
高等教育自学考试是国家公认的考试，它所涉及的范围是比较广泛的，无论是在教育对象上还是在教育层次和教育内容，教育方法以及所涉及的各个领域方面都有着很强的生命力；高等教育自学考试是在挖掘社会人力资源，为想学习的人提供再次享有高等教育的机会，培养他们参与社会生产工作以及谋生的技能。
自考助学班是高等教育自学考试的一个重要的也是一个新型的组成部分和环节，自学考试这种比较特殊的学习形式的兴起，马上就得到了社会的认可，国家和省市以及各个高校为了更好的提倡和发展这一新型学习模式，同时也是为了解决普通自考通过率一直很低，既费时又费力，学习的知识理念不系统等种种弊端，从而颁布的一项重大举措。自考助学是普通自考的一种进步，也是普通自考的一种完善，是顺应经济社会建设发展的需要，是开发和挖掘出高能力人才的一种措施。因此要求高等教育自考助学班的教学形式要多样化，組织要具有灵活性才能满足当今社会的需求，为了自考助学班能够有效的进行，需要采取措施，对现今的教育管理模式要加以改进；具体从以下几个方面入手。
1 要为自考助学班选定专业方向，要认真调查和论证，编制出科学合理的指导性强的教学计划并严格执行方面入手
（1）首先我们要知道学生进入自考助学班学习的主要目的，是为了毕业后能找到合适的工作，这没有什么可责备和奇怪的。 所以，我们老师要按国家建设的急需来选好他们的专业方向，这是第一步。不能仅凭主观的一些设想来制定专业。如果学生毕业后找不到工作，就会直接影响助学班的持续发展。因此，我们对自考助学班的专业设置，要经过深入调查和研究，才能确定下来。只有选定专业方向才是最重要的，才是对学生的负责。
（2）教学计划，所谓教学计划就是每个学校要保证教学质量以及人才培养范围的重要文件，是学校组织教学活动、安排一切教学任务、并确保教学编制最基本的依据。指导自考助学班教学性计划的科学与否，会直接影响和关系到自考助学班学生培养的规格与质量。在制定自考助学班的教学计划时一定要进行多方面的调查和研究，多方听取专家学者以及用人单位的意见，多了解国内国外相近学科...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
