数学研修体会
小学数学研修心得小学数学研修心得 光阴似箭 又是一个学期的开始 很荣幸又参加了此次的培训 也很高兴有这么一个 分享的机会 培训内容简直就是两个字丰富 它为我们在教学过程当中量身定做了一 个很好的学习平台 让我们看到别人的成长和进步 也让自身看到了自己的长处 觉 得自身或许更优秀的地方 通过这次培训 我发现在平时可教学当中并不完全是学生 的原因 要想真正上好数学课 不仅要有基础的数学知识 还要懂得在课堂上如何调 动学生学习的积极性 怎样激发学生学习数学的兴趣 那么 在课堂上怎样才能激发学生的学习兴趣呢 1 1 改变上课的学习环境 改变上课的学习环境 上课时 先不着急教学知识 而是先创设学生感兴趣的教学情境 先把学生的注意力 引入课堂 2 2 改革教学方法 改革教学方法 在上课时 要考虑到学生的年龄特点 开展多种活动 好玩是孩子的天性 要抓住学 生的这个特点 让他们在玩中学 又在学中玩 这样既让学生乐于接受所要学习的东 西 又帮助他们理解了知识 3 3 改善课堂氛围 改善课堂氛围 以前在上课的时候 很怕学生吵 要求学生保持安静 但在教学的过程中 我发现适 当地 吵闹 并没有什么不好 当然这个 吵闹 不是真的吵 而是在课堂中为学生 营造一个争论的环境 这种争论有助于学生对知识的理解 让学生在竞争中相互学习 又在学习中共同进步 4 4 加强沟通 加强沟通 在学习数学的过程中 要经常和学生沟通 进入他们的世界 不能只是一味的想和做 俗话说 一个巴掌拍不响 只有真正了解学生 把握孩子的认知规律 在教学是才 能事半功倍 在我看来 一堂好的数学课 不仅只是要传授给学生知识 还要帮助学生理解 掌握 知识 因此 需要我们努力的东西还很多 在后面将会更加努力学习 学习当中和学 生共同学习 并不是说小学生他什么都不懂 仔细去研究其实他们身上也有不少的优 点 只是他们或许不知道这是他们的有点罢了 好比说学生一个甜蜜的微笑 一个非 常好的语言语气 一个良好的态度 或者说一个听话懂事过程当中的尊重他人的一面 这些你可以通过一些小事情去展开 其实有很多身边的人都做不到的地方 因为其实 大的道理就是一些小的道理 能把身边的细节做好我相信没有做不了的事情 哪来多 多少真理
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