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武汉市社区卫生服务中心全科医生培训需求调查与培训方案优化

材料写作网    时间: 2023-02-10 17:10:10     阅读:

祖木热提古丽>牙克甫 秦娟娟 陈 玲 吕 放 杨 静 邓 跃 叶旭军

(1. 武汉大学中南医院全科医学科 武汉 430071;
2. 武汉大学中南医院综合医疗科 武汉 430071;
3. 武汉市东西湖区将军路街卫生院 武汉 430071)

全科医生是社区居民的健康'守门人“,是我国基层医疗机构的'主力兵“,全科医生的能力素质直接决定着基层医疗卫生水平[1]。全科医生面对不同年龄和性别、各个器官与系统、各类疾病及健康问题,随时代变化与发展,全科医生的职业不断地面临新的挑战和机遇[2]。继续医学教育(Continuing Medical Education,简称CME)是全科医生就业后提升其岗位胜任能力的最主要途径,通过CME,可以不断地更新他们的专业知识储备和实践操作经验[3]。经调查显示,即便是完成5+3全科规范化培训的全科医生在入职社区岗位后,仍然在理论知识和临床基本技能方面有不同程度的欠缺[4]。2012年以来,在我国全科医生培训的相关研究中,关于全科医生规范化培训和全科医生转岗培训的研究关注度高,而有关全科医生在职培训的研究较少,且研究地区多集中在北京、上海、广东等经济发达地区,中西部地区较少[5]。在疫情常态化下,社区医生培训大部分在线上进行,这一定程度上缓解了工作与培训的时间矛盾,但由于缺乏连续性、针对性,且形式单一,缺乏实践机会等问题[6]导致培训效果欠佳。武汉大学中南医院全科医学规范化培训基地是国家级重点基地,承担着湖北省全科医师师资培训和全科医生培养等工作。作为培训提供者应及时了解受训者需求,针对性地开展培训,才能优化培训效果[7]。本研究通过问卷法,调查武汉市中心城区社区卫生服务中心全科医生的培训现状,分析其培训需求及其影响因素,拟基于调查结果以本单位为试点,尝试优化社区在职全科医生培训方案,为培训实施者提供参考。

1.1 研究对象

采用方便抽样法选取了武汉市中心城区25家社区卫生服务中心的全科医生。

纳入标准:(1)在武汉市社区卫生服务中心全科医生岗位的医师(2)从事全科医生岗位的工作6个月以上(3)自愿认真填写问卷。

补充排除标准:不能完成此项研究者

本次研究通过了武汉大学中南医院医学伦理委员会的批准,批件号:科伦[2022092K]。

1.2 问卷设计

本研究在与20名全科医生面试访谈和文献回顾[8]的基础上设计问卷,其中,培训内容需求题目主要参考《全科医学概论》(第4版)和'...

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