中医妇科学生标准化病人（SSP）培训及运用思考
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摘要：本课题组选取成都中医药大学附属医院妇科在读研究生作为培训对象，完成学生标准化病人的培训及运用。通过本课题的实施，培养了我校第一批合格的中医妇科学生标准化病人，并探索完善了中医妇科标准化病人的招募、培训、管理方案，结合自身实际，强化中医特色，提高了我校妇科教学水平。并对中医妇科学生标准化病人的培训和运用中我们所面临的困境和所取得的经验进行了总结探讨。
关键词：中医妇科;学生标准化病人;培训;运用
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）42-0007-03
标准化病人（Standardized Patient，SP）又称模拟病人（Simulated Patient），是指从事非医技工作的正常人或轻症患者，经过培训后，能准确表现患者临床症状、体征和（或）病史而接受临床检查者，旨在恒定、逼真地复制真实临床情况，发挥扮演患者、充当评估者和教学指导者3种功能。我国进行SP工作的时间比较晚，目前医学的教育界对SP的研究仍处于比较基础的经验介绍和推广上，尚缺乏对SP管理、应用的深层次研究。经费问题是制约SP在我国推广普及的重要因素。而中医由于其特殊性，SP教学目前处于初级阶段，中医诊断学中的客观指标内容：望神的得神、少神、失神、假神;望色的五色主病;脉诊的28种病脉及舌诊中的舌质舌苔都难以成为SP客观指标。其次中医妇科因其病史采集及查体涉及患者个人隐私的保护，加之患者维权意识不断增强等因素，使中医妇科学临床见习采集病史问诊过程中面临着很大阻力及困难，不利于以学生的良好成长。所以，建立客观有效的中医SP培训与实训体系，能更客观地促进中医的现代发展，提高中医院校医学生临床实践能力，为中医药事业发展培养高质量的人才。
美国一些院校研究使用学生充当SP的可行性，结果发现学生标准化病人不仅节约培训成本，而且可以缩短培训时间。
本课题组选取成都中医药大学附属医院妇科在读研究生作为培训对象，以自愿报名的形式，经过一定条件筛选后进入SP培训阶段，培训结束后通过SP考核，再运用到中医妇科课堂教学及实训环节。具体实施方案如下：
一、制定选择SSP标准
（1）身体健康，自愿参加的临床医学院在读中医妇科研究生（妇科病房...
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