刍议幼儿教育中如何培养幼儿语言表达能力
摘要：随着当前经济形势的不断发展，语言表达能力开始对人们起到了越来越重要的作用。幼儿阶段是幼儿语言表达能力培养和提升的重要阶段，也是对幼儿未来发展具有十分重要影响的关键时期。为此，在实际教育教学的过程中，教师就需要着重对于幼儿的语言表达能力进行培养，并积极进行教育教学方式的创新、教学内容的丰富，以此来对幼兒语言表达能力以及思维发散能力进行培养。本文主要对语言表达能力的培养在幼儿教育中的重要性进行简要探究，并针对性地提出培养幼儿语言表达能力的相关策略，以此来为学者的后续研究提供一定的参考和借鉴。
关键词：幼儿教育;语言表达能力;幼儿
幼儿阶段是学生进行各方面能力培养和发展的黄金时期，也是各类习惯养成的重要时期。由于幼儿自身具有较强的思维灵活性，因此在实际教学的过程中，教师就需要对学生创新意识和创新思维能力进行重点培养。同时还要注意，在教学过程中要为幼儿营造出一种更加轻松、愉快的学习氛围，加强师生、生生之间交流，进而有效促进幼儿语言表达能力的提升。
一、 语言表达能力的培养在幼儿教育中的重要性
语言是人们进行信息传递和情感表达的重要工具形式之一。随着当前社会的不断发展，语言表达能力对于人们的重要影响也开始逐渐显现。幼儿时期是培养各方面能力，促进综合与全面发展的重要时期，也是幼儿形成良好的学习习惯，加强学习思维能力培养的黄金时期。
在幼儿时期进行语言表达能力的培养主要从以下几个方面进行实现。其一，就是语言是人们进行生活和交往的必要工具形式之一，在幼儿时期的语言表达能力可以看作是幼儿基础能力的培养，也是促进幼儿个性化发展的必然要求之一。其二，就是培养幼儿良好的语言表达能力和习惯也是促进师生之间、生生之间以及家长与学生之间沟通和交流的桥梁，其对于学生综合素质能力的提升与各方面能力的发展都具有十分重要的意义。
二、 在幼儿教育中语言表达能力培养的策略
（一） 创设欢快、自由的教学环境，激发对语言学习的兴趣
幼儿实际的教学环境不仅仅只是包括幼儿园内部的各种环境设施，同时还包括与幼儿生活息息相关的社会环境以及家庭生活氛围灯。在实际教学过程中，教师就应当促进课堂教学环境与外界环境之间的有机融合，并通过幼儿自身所具有的好奇心和求知欲等特点，结合现有的教学设施和教学素材进行思维发散。更好地为幼儿营造出一个轻松、愉快的教学氛围和教学环境。
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