世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第10名：韩国幼儿教育
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著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一一个进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。
据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目分别进行了调查排名，并进行了最终的综合排位，前十名基本被欧洲国家包揽。以下为该排名的TOP10：
1.芬兰
2.瑞典
3.挪威
4.英国
5.比利时
6.丹麦
7.法国
8.荷兰
9.新西兰
10.韩国
'排名“解读：
各国幼儿教育水平现状
及未来发展分析
该排名是否能全面反映各国的幼儿教育水平，行业内莫衷一是，但从其相关评价标准来看，还是能从某些方面客观地反映出各国幼儿教育的现状。
日本在'教育质量“一项取得了不错的成绩，排列第13位，但是由于没有实施幼稚园义务教育制度，因此'可使用性“排在了第30位。在教育费用方面，与实施完全免费教育的欧洲诸国以及由政府全额承担学费的一些国家相比，日本的学前教育费用相对偏高，排在了第24位，最终排名第21位。
韩国政府制定的幼儿5岁开始接受义务教育的制度得到了很高的评价，综合排名最终排在第10名。
排名第一的芬兰对幼儿全部实施免费教育以及悉心的日常生活照顾，同时平均每位幼儿教师所对应的学生人数仅为11人，远远低于其他国家，在教育质量方面也得到了高度评价。
此次调查还发现，幼儿的教育质量与教师的社会地位存在很大的关联。例如，芬兰的幼儿教师全部都取得了大学同等级别的教育学学位，其地位与律师等高级职业同等，是非常受人尊敬的职业。而且芬兰幼儿教师的薪资也居全球各国同行业第一。与此相对，调查机构认为，日本公立与私立幼稚园的教师薪资存在很大的差距，亟待改善。
需要指出的是，正在积极实施教育改革的澳大利亚综合排名为第28位，今后的排名可能会大幅上升。而从目前日本的幼儿教育现状来看，日本政府仍然迷走于'幼保一元化“（幼儿园与托儿所一体化）政策，预计今后的排名不会有太大的上浮空间。
韩国当代幼儿教育
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