凝聚共识,深入开展学习实践活动
2013年8月，中共中央总书记习近平作出重要批示，从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，充分肯定党外人士提出要做坚持和发展中国特色社会主义的亲历者、实践者、维护者、捍卫者的思想认识，强调要进一步增强党外人士对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，是深入学习贯彻中共十八大和习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，是深化新一轮政治交接的必然要求，是增进政治共识的核心内容，是今后一个时期民主党派工作的有力牵引，意义重大。
2013年10月，民进十三届四次中常会审议通过了《民进中央开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动方案》，同时成立了由主席班子成员组成的学习实践活动领导小组及领导小组办公室，对这项工作进行部署和指导。民进中央主席严隽琪在十三届四次中常会闭幕讲话中指出，中国现有的发展阶段和发展状况、中国的政权模式和社会结构，以及中国共产党的理论基础和执政地位，都决定着我们必须走中国特色社会主义道路。开展学习实践活动，是今后一个时期民进工作的主线。
一、中国特色社会主义事业与科学社会主义、中国五千年优秀传统是一脉相承的
纵观世界历史，现代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃。它以工业化为推动力，导致传统的农业社会向工业社会转变，并引发整个经济领域以及政治和思想文化领域发生深刻的变化，具体表现为政治的民主化、法制化，经济的工业化，社会生活的城市化和文化的科学化。
16世纪以后，西方以宗教改革、文艺复兴和启蒙运动为发端，宗教与世俗政治分家，为工业文明的诞生准备了条件。18-19世纪，英国率先走向工业革命，并成为第一个工业化国家。此后，工业革命和资产阶级革命在欧洲、北美和东北亚逐次展开，资本主义国家通过殖民主义方式，逐步确立了资本主义的世界体系。
19世纪中叶以来，由于生产资料私有制和生产社会化这一资本主义基本矛盾所产生的周期性经济危机不可避免地开始爆发，阶级矛盾日益尖锐不可调和，无产阶级反对资产阶级的思潮随之出现。在此基础之上，马克思、恩格斯深刻研究了资本主义生产方式，发现了剩余价值理论，创立了唯物史观，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。20世纪初，列宁把科学社会主义理论与俄国革命实践相结合，创建了世界上第一个社会主义国家，科学社会主义真正从理论变为现实。从1917年...
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