旗帜鲜明，从容自信做好高等教育国际化背景下的大学生思想引领工作
摘 要：随着高等教育国际化的趋势日益明显、程度日渐加深，坚持马克思主义指导下具有中国特色的育人优势，加强大学生的思想引领，呈现出一些新时代的新特点。结合现阶段存在于大学生思想引领工作中的问题，我们认为有效开展学生的思想引领工作，要旗帜鲜明地坚守意识形态阵地，从容自信地弘扬优秀传统文化。
关键词：高等教育；国际化；思想引领；意识形态；四个自信
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：'做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平“。[1]《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》也提出了明确要求：'要强化思想理论教育和价值引领，把理想信念教育放在首位“。
有学者提出，思想引领工作的核心在于：通过引领学生，强化其个体与国家、民族、政党的情感互动，增进其对中国共产党、社会主义中国和中华民族的政治认同、历史认同、文化认同和情感认同。
随着高等教育国际化的趋势日益明显、程度日渐加深，越来越多的大陆学生有机会赴海外游学、访学、攻读学位；也有越来越多的海外教师和国际学生来大陆任教，学习、生活。在新的形势下，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎根中国大地办大学，办好中国的世界一流大学，已经成为党中央、国务院的要求和中国高等教育的主张。如何在高等教育国际化背景下有效开展学生的思想引领工作，成为摆在我们面前的一个重要课题。
一、高等教育国际化背景下大学生思想引领工作形势分析
高等教育国际化使得思想引领的工作环境发生新变化。国际化过程使得思想引领工作的环境由单纯的国内演变为国内国外兼而有之，甚至纯粹的国外环境。同时，也表现为由实体环境向虚拟环境的转变，传统的实体空间往往难以适应新形势下的思想引领工作，需要依赖新技术、新手段、新方法，将工作范畴拓展至社交网络、新媒体等虚拟空间。
高等教育国际化给思想引领的工作形势带来新挑战。国际交流的过程往往伴随不同政治体制背景间文化上的交锋和碰撞，如何守好意识形态阵地，是时代交给我们的新挑战。大学生的思想观念还处于相对不成熟的阶段，在多元文化交融的过程中，如果缺乏深入思考、理性批判，就很容易受到来自西方思想文化和价值观领域的冲击，继而迷失在充斥着强大物质文化的西方文明之中而难以自拔。
...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
