高等财经院校法学院本科公司法教学改革研究
摘 要 公司法课程是高等财经类院校法学院本科核心课程之一，围绕公司法的教学改革是财经法学教学改革的重要任务。针对本科生开设的公司法学，在当下法学教学改革和财经法律人才培养环节中占有重要并发挥极为关键的作用，课程改进应回应教学改革的需求，更应回应法律市场对财经法律人才的需求。在教学内容、教学模式、科研水平、教学方法等问题上均应审慎对待。
关键词 本科 财经法 公司法 教学改革
基金项目：吉林省教育厅'十二五'社会科学研究项目《高等院校法律人才服务地方经济建设对策研究””吉林财经大学卓越法律人才培养基地为中心》，项目编号：吉科文合字[2014]第132号。
作者简介：盛振全，吉林财经大学法学院法律硕士研究生。
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2015）04-240-02
公司法是我国高等财经类院校的专业主干课程，是培养卓越财经类法律人才的核心课程之一，从提升财经院校法学院整体科研和教学水平，回应法律市场对新实用性、复合型人才的需求来看，目前需要对公司法课程的教学建设进行改革。公司法是理论结合实务性较强的学科，在符合法学教学改革原则性要求的基础上，除硬件建设之外，应对其课程设置的理念和内容、教学方法和教材选择、教学模式和考试内容等重要环节进行改革。同时，为配合教学的需要，同样应对师资力量进行质量提升。另外，在金融全球化和法律全球化的大背景下，公司法的课程建设同样需要针对培养国际化法律人才的需求来设计和改革。
一、新型财经法律人才对公司法课程建设的需求
从法学本科生毕业后工作的方向来看，就财经法学类工作而言大体可以分为两类：其一是财经法律服务性职业，其二是公检法司部门。两类职业对财经法律人才综合性素质的要求，直接影响着公司法课程的教学改革。
（一）财经法律服务性市场的需求
公司法对毕业后从事财经法律职业的学生至关重要，随着金融市场的深化改革，财经法律服务性市场对于公司法的课程建设提出了新的需求和要求。从法学教育变革的大背景来看，公司法的教学改革应注重直面法律人才培养模式的改革和市场的需求，形成更为专业化的法律人才教学课程。
财经法律服务性市场可细化为诉讼律师、非诉讼律师、公司法律顾问、金融机构中介法律服务者、公证人员等。财经法律人才所供职的众多服务性机构具有共通性的职业素质，即专业的财经法律知识、一定的理论基础、较...
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