历史理论发展与历史教学改革
历史学科应有自己独立的理论体系，其中史学方法论与历史观又有着密切的依存关系。但史学理论中的方法论内容的丰富性不是历史观的原则可以替代的，在以历史观取代方法论的情况下，历史学研究必然出现教条化、机械化和公式化现象。20世纪80年代以来，以历史观取代方法论的情况有所改变，史学理论研究也取得了一些新成果。
一、历史学学科属性论
1、史学科学化与科学史学化趋势
首先是运用社会科学理论方法研究历史，不断推动历史学的社会科学化。这是二十世纪中叶以来史学发展的新趋势，人们大量援引社会科学和自然科学的理论、范畴，以构建复杂的史事解释模式。与此同时，各种各样的方法也被引入历史研究中，以帮助发掘新史料，并对资料进行分析解释，以求得对历史本质的认识。
西方的社会科学理论先后受结构主义和功能主义影响。与此同时，近代自然科学发展也在很大程度上受惠于史学方法的运用。从达尔文进化论第一次把历史方法引进科学研究并取得巨大成果开始，到20世纪出现了社会科学历史化的趋势。
中国史学追求揭示历史上人与事的'因果关系“，希望把史学弄得更'科学“，以撰写论、著的方式来表述研究成果，通常都遵循原因、过程、结果、意义(或评价)这样种四论式，容易使人把历史上的人或事模式化和脸谱化。
2、史学有没有独立的学科属性?
由于社会科学及其他学科对史学的冲击和渗透，使史学面临被肢解甚至被取代的可能。在此情况下，史学家重新审视自己的研究领域与研究对象，并努力从其他学科汲取有益的方法，以便在拓宽研究领域的方式下重构学科体系。
判断一个理论是否科学，主要标准就是能否被否证。沃勒斯坦认为'世界体系分析“不是传统的历史学，而是在呼吁一种'统一学科的历史社会学“，并将此看作是'超越社会科学中的欧洲中心论倾向“和'建立一种面向21世纪的社会科学“的实际努力。
人类科学的发展，必然要提高包括史学在内的所有学科在认识方法上的科学化水平，这是由人类认识的总体发展进程所决定的，只不过由于史学自身的特殊性，要正确处理其固有的人文性与科学性之间的适度协调关系，才能防止走向'科学化“的极端。
3、后现代史学性质论
福柯的后现代历史观以一种考古学的方法来研究人类的认识史。他认为，传统史学往往是'记录“过去的重大事件；将现象变为文献或印迹，并通过研究让它说话，而它说出的往往是些风马牛不相及的东西。现在用考古...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
