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安全教育主题活动

材料写作网    时间: 2020-03-17 12:41:11     阅读:

安全教育走丢的怎么办 活动设计 安全重于泰山,尤其是对中国家长来说,每个孩子的安全都牵涉到好几个家庭的幸福和快乐。所以开展安全教育,培养幼儿的自我保护意识显得尤为重要。所以我们通过观看视频,帮助幼儿联系实际,学习在不同场合走失时的应对方法。

安全活动走丢了怎么办 活动目标 1.引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ; 2.大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

活动准备走丢录相3段,事先环境创设 活动过程 一、感知经验 师有三个小朋友在路上走丢迷路了,让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景十字路口l 提问XX小朋友在哪他怎么了接下来怎么办呢我们一起帮助他。

指导 1.引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感 2. 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点 小结在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。协管也行 二、讲述经验 1. 播放小区走丢的情景 小结可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

三、提升经验 1.播放超市走丢的情景大卖场 请幼儿讲讲自己以前在超市里走丢的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

2.小结在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。继续看录像,XX小朋友是怎样做的 四、情景游戏走丢了怎么办 邀请若干个幼儿与家长进行走失情景表演,看看谁最机灵谁的方法最好 活动反思 在这次安全教育活动中,我们选择贴近幼儿生活的案例,再加上生动的视频,使幼儿对安全活动感兴趣,而且还、从案例中学到安全自护的方法。在活动过程中,我也感觉到培养幼儿防走失安全意识的严重性,我们应该让孩子们多了解,大人无论怎样保护孩子,都不如孩子自己会保护自己好,培养和他们年龄相适应的安全意识和技能,才能让孩子真正的能够处于安全中。

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