“双一流”战略背景下地方高水平大学建设路径探析
摘要：'双一流“是目前国家启动建设战略之一。在国家政策扶持下打破了传统比较有名气的高校门槛限制，如985工程大学，为了鼓励更多具有特色水平的高校和学科，在发展中逐渐成为世界一流水平。但地方高水平大学向'双一流“建设发展过程中存在一定的问题。基于此，本文从'双一流“的含义出发，深入分析'双一流“战略背景下地方高水平大学建设中存在的问题与整改措施。通过这项扶持来提高各大高校教学水准，减少传统教育的门槛，在高水平大学建造中能够提供更多发展道路。
关键词：'双一流“；高水平；大学建设；路径
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）36-0015-02
在新一轮的'双一流“战略建设中，国家更加注重培养师资队伍建设、培养创新型人才以及文化传承等趋向发展，推动了地方高校在治理内部结构上的各种改革措施，在十九大报告上也指出：以中国特色社会主义文化教育引领师生，不断在发展中走内涵建设，面对'双一流“建设机遇要牢牢把握。在发展中加快推进教育现代化，各大高水平大学应该努力办好人民满意的教育。
一、'双一流“的含义
通俗上讲，'双一流“就是指世界一流大学和一流学科。在国家政策逐渐开放的今天，一些各大高校积极响应国家号召，将自身的大学努力建设成为'双一流“的发展趋势，目的就是为了培养更多的人才和师资队伍，最终可以服务于国家建设中[1]。本身建设世界一流大学和一流学科就是党和国家做出的重大战略性决策，这样不仅有利于提高我国的整体教育水平，也有利于在世界竞争舞台中立于不败之地。现如今，我国主张'两个一百年“的奋斗目标，即全面建设小康社会和建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。要想实现这一奋斗目标，不能缺少这些强有力的教育学者的支撑。
二、'双一流“战略背景下地方高水平大学建设中存在的问题
如今，我国高等教育已经逐渐往大众化发展趋势迈进，'只要你想读书就能上大学“、'只要你肯努力就能上大学“等等，这些思想灌输在人们的思想头脑。讓每个人都想上好大学，学一个好的学科，为以后谋求发展，尤其是在如今国家政策开明化的今天，给想上好大学、想学好专业的学生提供了机遇，但是对于一些地方高校而言，仍然存在着一定的问题，阻碍了一些发展步伐，使得教育建设受到一定的挑战。
1.结构性问题突出，同质化现象严重。如今大多数的地方高校在建设过程中，都开始越来越同质化...
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