提高生理学实验教学效果之管见
[摘要] 强化训练实验基本技能是生理学教学成功的关键。要通过优化实验教学内容，构建实验教学模块并确定实训项目；加深理解实验原理，强调标本制作的注意事项，立即讨论实验结果；改革教学手段和教学方法，增加探究设计性实验内容，不断优化生理学实验教学实践，不断提高实验教学效果，较好地完成学科教学目标。
[关键词] 生理学；实验教学；教学效果
[中图分类号] R33 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2015）09（c）-0140-03
生理学是医学类专业的一门主干课程，与其他基础医学学科和临床医学学科之间具有密切的关系。生理学实验以动物作为研究对象，通过实验教学不仅可以使学生进一步巩固学到的生理学理论知识，还能不断提高学生的动手能力、思维能力和团队协作能力。要提高实验教学效果，必须采取各种措施，不断提高学生的综合素质。这需要我们要强化训练生理学实验基本技能，优化生理学实验教学实践，不断提高实验教学效果，较好地完成学科教学目标。因此，为了提高生理学实验教学效果，笔者结合自己的教学实践和相关文献，提出自己的见解。
1强化训练生理学实验基本技能
强化训练生理学实验基本技能的目的是为了提高学生实验的基本能力和水平，提高学生处理实验突发事故的能力，培养学生扎实的实验基础和动手能力，不断提高学生的思维能力，使学生掌握生理学基本知识和基本技能，提高学生综合素质，提高学生分析解决问题能力，真正做到理论联系实践，为学好后续课程奠定坚实的基础。
1.1强化训练基本技能的必要性
生理学实验在该学科教学中的具有举足轻重的作用，实验教学质量直接关系到生理学学科教学目标是否能够完成。高职高专招生数量的不断增加，这与有限的教学资源之间形成了一对矛盾体，尤其表现为实验器材和实验动物不能满足实验教学的需求，阻碍了实验教学的顺利开展。按照传统的教学模式和教学方法，学生进行探索性试验的时间不足，这要求我们必须重视实验前强化训练生理学实验基本技能，这样才能提高实验效率，加快实验进程，提高实验效果，提高实验成功率，完成实验教学目标。
1.2强化训练基本技能是教学成功的关键
生理学实验步骤相对较为复杂、难度相对较大、时间相对较长且要求操作较为精细，往往教师周围围着几十个学生，这直接影响了学生的视觉和听觉效果，可能导致错误的实验结果。在应用动物进行验证实验过程中，动物麻醉效果与实验效果密切相...
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