高等医学院校大学生法制教育现状调查研究及对策探析
【摘 要】当前社会对医疗服务行为的法律化有着极高的要求，本文指出了高等医学院校的学生在培养法制教育的过程中所存在的不足，并针对这些不足提出相应的解决策略，以此来加强高等医学院校对学生的法制教育[1]。
【关键词】医学院校；法制教育；调查研究
【中图分类号】G41 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）34-0054-02
随着中国法律体系的建立以及新医改政策的全面实施，加强高等医学院校的法制教育对增强医学生的法律意识十分有利，是他们清楚什么是合法、什么是非法，这可以很大程度地提高未来医务人员的法律素质。本文以福建中医药大学为研究对象，对高等医学院校大学生法制教育现状进行调查和研究，并提出相应对策[2]。
一、高等医学院校法制教育存在的不足
通过对我国福建中医药大学的学生法制教育现状进行的调查，我们对其进行了分析并从中发现了一些该院校在法制教育方面存在的问题。福建中医药大学目前的法制教育方式过于单一，课程设置也不是很合理。不仅仅是福建中医药大学，当今高等医学院校的法制教育都是依托于传统的课堂教学，老师授理也非常单一化，很多相关的课程都没有受到老师的重视，这也使得学生的自主学习兴趣大大降低。而且该大学的法制教育师资团队也不够完善，团队里的老师大都是来自思想政治、医学或者哲学等专业的，都缺少对法律专业的掌握，无法将医学法律和实践结合到一起。通过对中医药大学的观察，从中还发现该学校的法制教育缺少对大学生现实生活的了解，而老师在传授学生知识的过程中，也没有意识到要将理论知识与生活实际联系到一起，使得老师宣传引导的方向发生了偏离。这些现象对于大学生法制教育的发展都是十分不利的，为了更清楚地了解这些问题出现的原因，也是为了更好地解决这些问题，我们开始对福建中医药大学不同年级的医学生，以及从事该大学法制教育工作的相关领导和工作人员进行走访调查，并向他们发放相关的调查问卷，以此来了解医学生在学习卫生法律知识时是抱有什么样的态度，以及他们对卫生法律知识到底了解和掌握多少，还有从中可以掌握他们的卫生法制观念和执业法律意识。而对学校领导以及老师的调查我们也可以从中知道学校针对法制教育都采取了何种措施。通过我们的努力，将调查问卷回收了回来并对其进行统计分析得到了上文所述的该学校在法制教育方面存在的相关问题，与此同时，我们也了解了医学生对法制教育学习的态度。因此，针...
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