对校园学生运动性猝死原因与预防对策的探讨
[摘要] 该文对近年来校园学生运动性猝死的案例进行回顾性的调查与分析。结果显示，学生运动猝死的主要原因是：心脏的器质性疾病和心血管结构异常；超负荷运动和过度疲劳，缺乏锻炼，体力不足，特殊的运动心理。学校对此的预防对策包括：及时识别可能发生运动性猝死的高危学生群体；建立运动前的'互动告知“制；加强特殊运动保健知识教育；普及运动现场的急救知识与方法等。
[关键词] 运动性猝死 原因 预防对策
近年来校园学生运动性猝死的现象悄然增多，校园学生运动性猝死已成为学校体育中不得不面对的挑战。学校体育如何采取积极有效预防是解决问题的关键。因此，本文通过收集近年来校园学生运动性猝死的案例，分析猝死发生的原因，以校园学生运动性猝死高危群体为主体层面，对学校体育的预防教学对策进行研究。
1 研究方法
1.1 文献资料分析法
应用计算机检索Medline1993年1月～2011年12月和中国期刊全文数据库1994年1月～2011年12月期间关于学生运动性猝死的案例。
1.2 回顾性调查法
向全国有关的学校发放信函询问，寻找线索。对校园学生运动性猝死发生原因进行回顾性调查。
2 分析与讨论
2.1校园学生运动性猝死原因分析
2.1.1 心脏器质性疾病和心血管结构异常
日本心脏财团的研究小组对本国1984年～1988年间发生的624例体育活动猝死现象进行了专门的病理资料分析，其主要结论是，无论是中老年人还是年轻人在体育活动中发生猝死，其主要内在原因是心血管系统患有不同程度的进行性疾病所至[1]。长沙交通学院学生猝死3例报告最为典型，均为心脏病史，例1于晨跑锻炼，跑完1000米时，突然晕倒在跑道上。在场者立即就地抢救，约10分钟后送至医院，经抢救无效，心电图证实已心室停搏。例2于早餐后，急赶上课，边跑边走约500米，再爬三楼，气喘倒地，急送医院抢救无效。例3于午后步行300米，再爬六楼，走进宿舍，倒在床旁，送医院抢救无效[3]。可见，对于一个患有心血管疾病和器质性异常的学生，正因为他们的心脏是病态的，在平时安静状态就要比别人多吸收更多的氧气，才能维持正常的心脏活动，一旦处于运动状态，他们极有可能因为心脏承受不了突然过大过强的运动负荷而发生猝死事故。2007年12月，上海一女童校内进行直线跑后再走回时突感不适，呼吸困难而猝死，据称患有哮喘[4]。温州市报道两例中学生运动猝死，都是在体育课跑步过程中突然俯卧在跑道上...
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