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新时期远程高等教育学习支持服务体系研究

材料写作网    时间: 2020-03-29 06:50:46     阅读:


  摘要:在新时期远程高等教育中,学习支持服务是主要内容之一,优质的学习支持服务有利于保障新时期远程高等教育的质量。要想更好的促进远程高等教育教学质量,就要给学习者提供优质的学习支持服务,制定科学合理的远程学习支持服务工作体系。对于在实施过程中,存在的问题,本文进行了深入的分析和研究,并提出了远程高等教育学习支持服务体系的解决对策。
  关键词:新时期远程高等教育学习者服务体系研究
  学习支持服务在远程高等教育教学环节中不仅具有一定的积极影响,影响着教学环节的顺利开展,而且还是远程高等教育的基础。因此完善远程高等教育学习支持服务体系,不仅可以一定程度上提高教师的教育水平和教育能力,还能激发学习者对于学习的积极性和主动性,从而提高远程高等教育质量的监控水平和管理水平。
  一、我国远程高等教育学习支持服务体系存在的问题
  (一)导学思路欠缺
  远程高等教育主要主要特点是学习者通过网上学习来完成受教育过程,由于部分学习者的生活条件有限,有的甚至是在偏远的山村,网络不通或者不方便,需要到县城的学习中心进行网上学习。部分远程高等教育高校为了达到教学质量,硬性规定学员上網的次数和时间,在一定程度上给学习者带来很多学习上的阻碍。除此之外,远程高等学校的部分教师,对远程高等教育的导学理念不清晰,思路不对,在教学过程中,依然采用传统的教育方式进行教学,消耗了学习者太多的时间与精力。
  (二)忽视学习支持服务工作的重要性
  提高学习者的综合素质是远程高等教育主要任务之一,学习者在接受远程高等教育时,没有得到正确的指引,很大程度上是因为没有做好远程高等教育支持服务的宣传工作。相关教师和教辅人员把大量的精力放在了培养学习者的专业知识上,忽略了远程高等教育学习支持服务的重要性,由于学习者得不到周全的学习支持服务,出现虽然高校能提供的专业教育资源很多,但学习者终还是不能顺利的完成学习任务的情况,导致学习者达不到责任老师的教学质量要求。这种对远程高等教育学习支持服务的忽视,不能为学习者提供周全学习支持服务的教育,会造成教学资源和教学设备的严重浪费。
  (三)学习支持服务管理机制不健全
  学习支持服务体系机制的健全程度在一定程度上取决于远程高等教育管理水平的高低。远程高等教育学习支持服务体系所涉及的部门非常多,在设立体系过程中,一定要考虑到部门之间业务关系...

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