赴英国舞蹈教育学习培训引发的思考
2009年10月,北京舞蹈学院一行9人到英国参加了为期两周的舞蹈教育学习培训,期间,听取了7个专题讲座,观看了4场高水平演出,并进行了参观考察。专题讲座围绕'英国职业舞蹈教育发展现状与未来“'英国文化与创意产业概况及艺术管理发展概况“'英国舞蹈基础教育概况“'大学职业教育的架构与发展现状“'英国当代职业舞蹈教育风格与方法“'在理论与实践之间寻找创造与想象的空间“'舞蹈人体运动力学“等问题研讨。培训期间,还访问了伦敦当代舞蹈学院、拉班舞蹈中心、容贝尔舞蹈学校、雷恩戏剧艺术中心,以及英国皇家歌剧院、阿波罗>维多利亚剧院、赛得利斯威尔斯剧场等文化艺术教育机构,听取了各院校及单位负责人关于艺术教育机构的发展现状、学科建设、专业设置、学术研究、科研发展以及资金运作与管理等方面的介绍。通过参观、讲座、剧目观摩、交流访谈等,深感英国的一些教育理念、教学方法值得我们学习和借鉴。
艺术精英教育和充分就业的办学理念
从走访的伦敦几所舞蹈学校来看,学校规模都不是很大,学生人数也不是很多,最大的学校学生规模仅有300多名。尽管英国的普通高校学生规模都比较大,但他们始终坚持艺术院校人才培养数量少而精的办学理念,充分考虑社会的用人需求和学生就业,而不是盲目地扩大办学规模。首先,高度重视招生质量。学校严格审查每一名申请入学学生的条件和专业水平,经过严格挑选,把最有才华和潜能的学生招进来。从伦敦几所舞蹈院校的学生生源来看,既有英国的,也有来自欧洲乃至世界很多国家的。其次,高度重视人才培养质量。在高度竞争的社会条件下,人才培养质量决定学校的命运。最后,实现毕业生的充分就业。因为只有毕业生的充分就业,特别是一所学校的毕业生在一流院团中的人数越多,学校的影响力和社会地位就越高,学校就能够有更多更好的生源,同时政府对学校的资助也就越多。正是由于英国舞蹈院校坚持精英教育的办学理念,注重人才培养质量和充分就业,所以留学生的比例很高。
这一点提醒我们:艺术教育不可盲目扩大规模,专业院校还是要坚持精英教育的办学理念,要根据社会需求,始终把人才培养质量放在第一位。
建立高素质教师队伍的理念
一流的大学离不开一流的师资队伍,在英国培训期间我们感受颇深的一点就是每所学校都拥有一支优秀的师资队伍。首先,学校在选聘教师时特别注重其艺术实践经验。在走访伦敦几所舞蹈院校时,所接触到的舞蹈教师几乎都...
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